Drôles de questions pour vivre ensemble

Collectif

Description

- Pourquoi je n’ai pas le droit de faire tout ce que je veux ?
- C’est quoi, un gaucher contrarié ?
- C’est grave si je triche ?
- C’est quoi, un réseau social dans la vraie vie ?
- D’où vient l’argent s’il ne tombe pas du ciel ?
- Demain, mon copain sera-t-il un robot ?

Toi aussi, tu t’interroges sur toutes ces questions de la vie quotidienne ? Alors, tourne vite les pages de ce livre pour découvrir les réponses ! Tu y apprendras aussi de nombreuses anecdotes rigolotes sur la famille, les droits et les devoirs ou encore l’école !

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Informations

• Publié par: Editions Fleurus
• Date de parution: 02 février 2022
• Nombre de lectures: 77
• EAN13: 9782215181842
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Table des matières Chapitre 1 : Moi et ma famille C’est quoi, une fille ? C’est quoi, un garçon ? Pourquoi y a-t-il des garçons et des filles ? Pourquoi ressemble-t-on plus ou moins à ses parents ? Pourquoi y a-t-il des gauchers et des droitiers ? Gaucher, est-ce héréditaire ? C’est quoi, un gaucher contrarié ? Qui décide que je dois m’appeler Kevin, Jean-Eudes ou Zoé ? Qui décide que je dois obéir à mon père ou à ma mère ? Qui décide où je dois aller vivre en cas de divorce de mes parents ? Pourquoi je n’ai pas le droit de faire tout ce que je veux ? Un handicap, c’est quoi ? Qui est « normal » ? Être intelligent, c’est savoir beaucoup de choses ? Est-ce qu’on peut être intelligent et faire des bêtises ? Pourquoi faut-il se tenir correctement à table ? À quoi ça sert de manger ensemble autour d’une table ? Toutes les familles du monde mangent-elles la même chose ? Peut-on choisir sa religion ? Peut-on ne pas croire en Dieu ? C’est grave si je triche ? Qu’est-ce que ça fait si je mens ? Chapitre 2 : À l'école Les filles sont-elles meilleures à l’école ? … et les garçons meilleurs en sport ? Pourquoi a-t-on décidé de noter les élèves ? Être intelligent, c’est avoir de bonnes notes ? Qui décide que l’école est obligatoire ? Qui décide des programmes scolaires ? Qui décide que j’étudie la préhistoire en CE2 et la Révolution française en CM2 ? Peut-on aller à l’école avec un handicap ? Pourquoi il y a si peu d’enfants handicapés dans mon école ? Pourquoi écrit-on de gauche à droite ? Pourquoi ça me gêne si on copie sur moi ? Pourquoi je vais à l’école certains jours et pas d’autres ? Qui décide de ce que je mange à la cantine ? Qui ne mange pas de porc à la cantine ? Demain, qu’est-ce que je mangerai à la cantine ? Demain, irons-nous encore à l’école ? Pour avoir un métier que j’aime, quelles doivent être mes qualités ? Un métier, c’est pour toute la vie ? Je ne sais pas quel métier faire plus tard, c’est grave ? Chapitre 3 : Mes droits et mes devoirs Il y a des règles partout ! À quoi ça sert ? Qui décide des règles qu’on doit respecter ? Qu’est-ce qu’on risque quand on ne respecte pas la loi ? Et si une loi est injuste ? Est-ce que c’est toujours « bien » de respecter les règles ? Qui décide si je suis français ou non ? Qui décide que je n’ai pas le droit de voter avant 18 ans ? À quoi ça sert de voter ? Qui décide que je n’ai pas le droit de travailler ? Qu’est-ce que c’est, les droits de l’homme ? Et moi, j’ai des droits ? Chapitre 4 : Mes copains, mes réseaux Peut-on être amis si on n’a pas la même religion ? Demain, mon meilleur copain sera-t-il un robot ? C’est quoi, un réseau social dans la vraie vie ? Et sur Internet, c’est différent ? À quoi ça sert, en fait, les réseaux sociaux ? Quels sont les principaux réseaux sociaux ? Pourquoi faut-il avoir au moins 13 ans pour s’inscrire sur les réseaux sociaux ? Que peut-il m’arriver sur les réseaux sociaux ? Comment je peux limiter les risques sur les réseaux sociaux ? Pour mon profil, je prends un pseudo ou je crée un avatar ? Comme mot de passe, je choisis le nom de mon chat ? Je peux publier tout ce que je veux sur les réseaux ? Est-ce qu’il faut croire tout ce qu’on me dit sur les réseaux sociaux ? Est-ce que je peux mettre en ligne n’importe quelle photo ? Et si je tombe sur des images choquantes ? Est-ce que je peux entrer en contact avec des stars ? C’est facile de se faire des amis sur Facebook ? Qu’est-ce que l’on fait sur Instagram ? Qu’est-ce que l’on fait sur Snapchat ? Comment ça marche YouTube ? Chapitre 5 : Habitant du monde À quoi ça ressemblerait, un monde sans lois ? Certaines règles sont-elles plus importantes que d’autres ? Qui est riche, qui est pauvre ? Pourquoi paie-t-on des impôts ? D’où vient l’argent, s’il ne tombe pas du ciel ? C’est quoi, un migrant ? Et les réfugiés, ce sont aussi des migrants ? Et les enfants, ils migrent aussi ? Le droit d’asile, à quoi ça sert ? Comment protège-t-on les réfugiés ? Est-ce qu’on doit accueillir tous les migrants ? C’est quoi, une frontière internationale ? C’est quoi, une république ? Qu’est-ce que c’est, une constitution ? C’est quoi, la liberté ? La liberté d’expression, c’est le droit de dire n’importe quoi ? C’est quoi, l’égalité ? C’est quoi, le racisme ? Pour se faire soigner, on est égaux ? Et l’égalité entre les filles et les garçons ? Chapitre 6 : Citoyen de la planète Qui décide de l’avenir de la planète ? Et moi, qu’est-ce que je peux faire ? Pourquoi c’est bon pour l’environnement d’adopter des lombrics ? Où va l’eau sale que nous avons utilisée ? Le bio, c’est meilleur ? Faut-il arrêter de manger de la viande ? À quoi ressembleront les villes de demain ? Ma voiture sera-t-elle ta voiture ? Combien serons-nous en 2050 ? Le monde de demain sera-t-il en paix ? Demain, les robots prendront-ils le pouvoir ? Page de copyright
Points de repère Copyright Page Cover Title Page Corps de texte
Chapitre 1 Moi et ma famille
C’est quoi, une fille ? C’est quoi, un garçon ?
Normalement, tu dois déjà avoir une petite idée. Les garçons ont un zizi et les filles une zézette : bravo ! Au départ, dans le ventre de la mère, ce n’est pourtant pas si clair : pendant la moitié de la grossesse, filles et garçons ont… le même sexe ! Voilà pourquoi les médecins ne peuvent pas annoncer tout de suite aux futurs parents le sexe du bébé ! Dans les premières semaines, filles et garçons ont exactement le même corps : une tête, deux bras, deux jambes et, entre les deux, une petite boule appelée « bourgeon ». Les filles sont pourtant déjà des filles, et les garçons des garçons. C’est inscrit dans leurs gènes sous la forme d’un code : XX pour les filles, XY pour les garçons.
On ne naît pas femme, on le devient. Simone de Beauvoir