11.CHAPITRE .8est lela au sens deEn passageoutre, génération,?ôstç,le motsens de sansà la Car, doute,nature].çûai? [auau mol dansde formation çfatçanalogueîxTpsu:iç[quoiquele àsens dele ne passage rixTpixfj,signifie pasgénération]nécessairement devientàmais r^feu, l'utpsyst;puisqueun autrelieu mais c'estau aboutir; rapportPÊxTptyW} d'ysensde eta entre sens çûstç [augénération]y çtinç [auqu'ilen tant ditcar lede [ou l'engendré], qu'onnature], çuVsvcvtant sa est enen:de lui que génération^txx\ [c'est-à-direund'un de versvatrain de départpoints'accomplir],ce terme n'estterme?terme. Vers Assurément, pasquelil tend. cemais ce versdontce vient, quoi [Or,l'engendréc'est la formeDoncil c'est lavers quiforme.]tend,quoila nature.estlacaren deuxnature se disentforme et laMais la sens,est-elleLaforme enest façon. privationquelqueprivationaussi ouabsolueladansdonc un contraire générationrechercher? aurons à leun Nousn'en est-ellebien pastard.plusIICHAPITREilsens du motles diversavoir nature,distinguéAprèsleil a entrédifférenceest à d'examiner yquelleproposlesEn effet lesmathématicien et le surfaces,physicien.lesuret lesles lesquels spéculesolides, pointslongueursna-desattributslessonl corps[que][ne]choseautreest-ellel'astronomieet d'autreturels; partIlunela ou n'en est-elle partie?[plutôt]que pasphysiquede connaîtreauserait physicienétrange qu'il appartintII TaADtlCTIOW.6 ARISTÔIEPHYSIQUEleurs attributsdu soleil et de la nullementl'essence lune,en ...