PROGRAMA DE REVISIÓN DE VIDA APOYADO EN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LAS PERSONAS MAYORES: UNA APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS POSITIVAS ( Program of life review support on the new technologies for elderly people: An positive psychology application)

Ernestina Etchemendy

Description

Resumen
Existe una importante prevalencia de sintomatología depresiva en la población de la tercera edad. Sin embargo, pocas personas mayores reciben tratamiento adecuados para este tipo de dolencias. Entre las opciones terapéuticas disponibles figura la técnica de Revisión de Vida (RV). El objetivo de este artículo es presentar un programa de tera¬pia para personas mayores basado en la técnica de Revisión de Vida a través de las nuevas tecnologías. El programa terapéutico se encuentra implantado en una plataforma tecnológica de e-salud (Sistema Mayordomo) y se enfoca en el entrenamiento de la recuperación de recuerdos autobiográficos específicos positivos. La herramienta tecnológica se dirige a enriquecer la técnica terapéutica de Revisión de Vida, aportando recursos que pueden ayudar y potenciar la labor profesional dentro y fuera del espacio terapéutico.
Abstract

A significant prevalence of depressive symptoms in the elderly population exists nowadays. However, few elderly people receive appropriate treatment for these ailments. Among the available therapeutic options we come upon the Life Review technique. The aim of this paper is to present a therapy program for elderly people based on the Life Review technique through new technologies. The treatment programme is implemented in a technology platform for e-Health (Butler System) and focuses on training the retrieval of specific positive autobiographical memories. The technological tool is aimed at enriching the therapeutic technique of Life Review, providing resources that can assist and enhance the professional work both inside and outside the therapeutic space.

Sujets

• Tercera edad
• Depresión
• Nuevas tecnologías
• Old age
• Life review
• Dépression
• Emerging technologies

Informations

• Publié par: erevistas
• Publié le: 01 janvier 2010
• Nombre de lectures: 287
• Langue: Español
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Copyright © 2009 Escritos de Psicología
Escritos de Psicología, Vol. 3, nº 2, pp. 1-7 www.escritosdepsicologia.es
ISSN 1989-3809
Programa de revisión de vida apoyado en las nuevas tecnologías para las
personas mayores: Una aplicación de tecnologías positivas
Program of life review support on the new technologies for
elderly people: An positive psychology application
1 1-2 1-3 1-3Ernestina Etchemendy , Rosa María Baños , Cristina Botella , Diana Castilla
1 Ciber de Fisiopatología de la Obesidad y Nutrición, (CB06/03 Instituto Carlos III, España).
2 3 Universidad de Valencia, Valencia, España. Universidad Jaime I, Valencia, España
Disponible online 30 de abril de 2010
Existe una importante prevalencia de sintomatología depresiva en la población de la tercera edad. Sin embargo,
pocas personas mayores reciben tratamiento adecuados para este tipo de dolencias. Entre las opciones terapéuticas
disponibles fgura la técnica de Revisión de Vida (RV). El objetivo de este artículo es presentar un programa de tera -
pia para personas mayores basado en la técnica de Revisión de Vida a través de las nuevas tecnologías. El programa
terapéutico se encuentra implantado en una plataforma tecnológica de e-salud (Sistema Mayordomo) y se enfoca en
el entrenamiento de la recuperación de recuerdos autobiográfcos específcos positivos. La herramienta tecnológica se
dirige a enriquecer la técnica terapéutica de Revisión de Vida, aportando recursos que pueden ayudar y potenciar la
labor profesional dentro y fuera del espacio terapéutico.
Palabras clave: Tercera edad; revisión de vida; depresión; nuevas tecnologías; memoria autobiográfca.

A signifcant prevalence of depressive symptoms in the elderly population exists nowadays. However, few elderly
people receive appropriate treatment for these ailments. Among the available therapeutic options we come upon the
Life Review technique. The aim of this paper is to present a therapy program for elderly people based on the Life
Review technique through new technologies. The treatment programme is implemented in a technology platform for
e-Health (Butler System) and focuses on training the retrieval of specifc positive autobiographical memories. The
technological tool is aimed at enriching the therapeutic technique of Life Review, providing resources that can assist
and enhance the professional work both inside and outside the therapeutic space.
Keywords: Old age; life review; depression; new technologies; autobiographic memory.
Este trabajo ha sido fnanciado en parte por el Ministerios de Educación y Ciencia, España, Proyectos Consolider-C (SEJ2006-14301/PSIC), “CIBER
de Fisiopatología de la Obesidad y Nutrición, una iniciativa del ISCIII” y el Programa de Investigación y Excelencia PROMETEO (Generalitat
Valenciana. Conselleria de Educación, 2008-157).
Correspondencia: Ernestina Etchemendy. Universidad de Valencia. Departamento de Personalidad Evaluación y Tratamientos Psicológicos. Av.
Blasco Ibáñez 21. 46010-Valencia, España. Teléfono: ([phone]. E-mail: [e-mail].
1ERNESTINA ETCHEMENDY, ROSA MARÍA BAÑOS, CRISTINA BOTELLA, DIANA CASTILLA
Un modulador importante en la salud de la población de probablemente se deba a que ambas modalidades utilizan la
edad avanzada es la fuerte prevalencia de sintomatología memoria y el recuerdo, pueden ser estructuradas o no, recogen
depresiva. Varios estudios señalan la importante infuencia que material mnésico triste y/o alegre, se aplican principalmente
ejercen los trastornos depresivos sobre cualquier otra enfer- en ancianos y tienen una función terapéutica (Haight y Burn-
medad que esté padeciendo la persona y los señalan como side, 1993). Sin embargo, el examen exhaustivo de estos con-
uno de los mayores predictores de mortalidad en población ceptos desvela que cada una persigue propósitos diferentes. La
de la tercera edad (Ganguli, Dodge y Mulsant, 2002; Katon, Revisión de Vida implica un análisis crítico de la propia vida,
Lin, Russo y Unutzer, 2003; Yaffe et al., 1999). Sin embargo, recorriendo toda la historia vital con el objetivo de facilitar la
pocos ancianos reciben protocolos de tratamientos adecua- integración de todas las experiencias. Se trata de una técnica
dos para tratar este tipo de problemas (Gottlieg, 1994; Ken- bastante directiva y estructurada, que busca que el paciente
nedy y Tanenbaum, 2000; Zivian, Gekoski, Knox y Larsen, reinterprete y asigne nuevos signifcados a los recuerdos que
1994). van surgiendo en el contexto terapéutico y que forman parte
Entre las opciones terapéuticas disponibles fguran: Tera - de su historia de vida. Para este propósito es fundamental
pia Cognitivo Conductual, Terapia Interpersonal, Solución de que el clínico escuche desde la aceptación y la comprensión,
Problemas, Terapia Familiar, Terapia Grupal, Reminiscencia entendiendo que la persona tiene derecho a tener sus pro-
y Revisión de Vida, entre otras. Una revisión de todos estos pios sentimientos y encontrar sus propios signifcados. Desde
acercamientos excedería con creces el alcance de este trabajo. el lado del paciente es importante saber que si bien la Revi-
Para una revisión actual del tema, se remite al lector al trabajo sión de Vida es generalmente un proceso placentero, es más
de Mackin y Areán (2005). En este trabajo se señala que, la que eso. El paciente debe comprometerse, ser capaz de echar
Terapia Cognitivo Conductual es la opción que mayor apoyo un vistazo a su historia personal, informar de sus reacciones,
empírico ha recibido por parte de la literatura científca para de sus sentimientos e integrar eventos a través de la guía del
tratar la depresión geriátrica, pero también, que no es la única clínico.
que ha demostrado ser efcaz para tratar este tipo de trastornos. Tres ejes caracterizan el proceso terapéutico de Revisión de
El presente trabajo se centra en la terapia de Revisión de Vida. Vida (Serrano y Latorre, 2005) y lo diferencian de la Reminis-
Primero, se explicarán las semejanzas y diferencias entre las cencia: 1) es un proceso individual y privado entre el paciente
intervenciones en Reminiscencia y Revisión de Vida, dado que y terapeuta, 2) se trata de un proceso estructurado, guiado por
existe cierta confusión en la literatura científca que ha llevado a el terapeuta a través de una serie de preguntas preestableci-
que ambos conceptos sean utilizados como sinónimos, cuando das que se dirigen a cubrir todas las etapas del ciclo vital, si
en verdad no lo son (Burnside y Haight, 1992). Posteriormente, bien no es necesario que se siga un orden cronológico, sí es
se hará una breve revisión de distintos estudios que avalan la importante explorar todas las fases evolutivas hasta llegar al
efcacia de esta técnica como método para la mejora del estado momento presente donde, se realiza una síntesis de toda la vida,
de ánimo en personas mayores, y se puntualizará sobre una 3) la evaluación es el componente más importante y resulta
variante de Revisión de Vida (ReVISEP), adaptada por Serrano clave en el proceso terapéutico que persigue la técnica. Si este
y su equipo (Serrano, Latorre, Gatz y Montañez, 2004) que elemento falta, el proceso de Revisión de Vida no es necesa-
deriva de la entrevista sobre Revisión de Vida desarrollada por riamente terapéutico. Este componente permite que la per-
Haight (1979). Por último, se presentará el programa de Revi- sona recupere sus recuerdos, les otorgue nuevos signifcados
sión de vida desarrollado por nuestro equipo, está basado en el desde una perspectiva diferente y “vuelva a dotar de nuevos
modelo desarrollado por Serrano y et al. (2004), con la parti- colores la imagen de su vida pasada” (Serrano y Latorre, 2005,
cularidad de formar parte de un sistema tecnológico de e-salud pp. 7).
diseñado especialmente para usuarios de edad avanzada (Bote- Por el contrario, la Reminiscencia, en general, busca gene-
lla et. al, 2009). rar experiencias placenteras que mejoren la calidad de vida del
anciano. A diferencia de la Revisión de Vida, aquí se trata de
Revisión de Vida y Reminiscencia: similitudes y diferencias un proceso grupal espontáneo, enfocado en recuerdos placente-
ros, en el cual no está necesariamente presente el componente
Existe una falta de claridad conceptual que ha llevado a que evaluador. Se trata de una intervención social que busca aumen-
estos conceptos sean utilizados de modo indistinto en la litera- tar la socialización y mejorar las habilidades de comunicación.
tura científca (Kennedy y Tanenbaum, 2000). Si bien algunos El grupo es coordinado por el clínico y funciona como una pla-
autores conceptualizan la Revisión de Vida como una forma taforma que sirve de apoyo y contención a la persona mayor.
de reminiscencia (Magee, 2005), se trata de procedimientos La Tabla 1, extraída de un trabajo d