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Le petit Nicolas a bien grandi ! Pastiche
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Le petit Nicolas a bien grandi ! Pastiche

Sempinny

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Le petit Nicolas a bien grandi ! Pastiche

Sempinny

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93 pages

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Recueil d activités de loisir culturel
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Recueil d'activités de loisir culturel

Robert Boivin

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Recueil d'activités de loisir culturel

Robert Boivin

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193 pages

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La lettre anonyme
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La lettre anonyme

Sophie De Mullenheim

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La lettre anonyme

Sophie De Mullenheim

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96 pages

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Le football au Brésil - Onze histoires d une passion
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Le football au Brésil - Onze histoires d'une passion

João Luiz Anzanello Carrascoza, Rodrigo Ciriaco, Cristovão Tezza, Flavio Carneiro, Mario Feijo, Toni Marques, Rogeiro Pereira, Carola Saavedra, Tatiana Salem Levy, Claudia Tajes, Luiz Ruffato, Luis-Fernando Verissimo, Paula Anacaona

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Romans et nouvelles

Le football au Brésil - Onze histoires d'une passion

João Luiz Anzanello Carrascoza, Rodrigo Ciriaco, Cristovão Tezza, Flavio Carneiro, Mario Feijo, Toni Marques, Rogeiro Pereira, Carola Saavedra, Tatiana Salem Levy, Claudia Tajes, Luiz Ruffato, Luis-Fernando Verissimo, Paula Anacaona

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63 pages

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Les plus belles histoires d école
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Les plus belles histoires d'école

Éléonore Cannone, Charlotte Grossetête, Sophie De Mullenheim, Élisabeth Gausseron

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Eveil - De 0 à 6 ans

Les plus belles histoires d'école

Éléonore Cannone, Charlotte Grossetête, Sophie De Mullenheim, Élisabeth Gausseron

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23 pages

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C est la rentrée !
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C'est la rentrée !

Véronique Cauchy

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Jeunesse - Pour les 6 - 12 ans

C'est la rentrée !

Véronique Cauchy

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La Rumeur
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La Rumeur

Lesley Kara

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Romans policiers, polars, thrillers

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Lesley Kara

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Les robes, le rose, les paillettes, le maquillage... Moi, jamais !
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Les robes, le rose, les paillettes, le maquillage... Moi, jamais !

Jo Franklin, Charlotte Grossetête

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Univers ado - Pour les plus de 12 ans

Les robes, le rose, les paillettes, le maquillage... Moi, jamais !

Jo Franklin, Charlotte Grossetête

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80 pages

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Tom va à l’école
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Tom va à l’école

Marie-Aline Bawin, Christophe Le Masne

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Eveil - De 0 à 6 ans

Tom va à l’école

Marie-Aline Bawin, Christophe Le Masne

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4 pages

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J ai perdu une dent
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J'ai perdu une dent

Elisabeth De Lambilly

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Eveil - De 0 à 6 ans

J'ai perdu une dent

Elisabeth De Lambilly

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Qui a enlevé Moustache le lapin nain ?
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Qui a enlevé Moustache le lapin nain ?

Juliette Parachini-Deny, Olivier Dupin

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Jeunesse - Pour les 6 - 12 ans

Qui a enlevé Moustache le lapin nain ?

Juliette Parachini-Deny, Olivier Dupin

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37 pages

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La pratique de la pelote dans le Sud Ouest et en particulier dans les Pyrénées Atlantiques correspond un partenariat ancien entre l Usep locale la FFPB et l Education Nationale Les rencontres de pelote USEP ou UNSS en primaire ou en secondaire soutiennent depuis longtemps des modules d apprentissages portés par des enseignants motivés Ces liens forts méritent d être développés au niveau National Le hasard des rencontres les circonstances favorables et le stage de Temple Lot ont permis de favoriser les premiers échanges entre les formateurs de l USEP et les cadres de la FFPB Ont été exprimés alors les diverses facettes et les avantages pédagogiques de cette activité qui souffre parfois d une image par trop folklorisante Certains détracteurs estiment que les jeux de pelote seraient dédiés aux spécialistes issus du sérail et dont les origines laisseraient supposer qu ils seraient les seuls capables de pratiquer avec un certain degré de réussite Les basques pelotaris sur leurs frontons blottis au pied des Pyrénées Assez de poncifs et allons l essentiel Reconnaissons ce qui caractérise la pelote avec la diversité de ces pratiques la variété des spécialités et surtout ses moteurs Son approche culturelle Les rôles sociaux :les notions de défi
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La pratique de la pelote dans le Sud Ouest et en particulier dans les Pyrénées Atlantiques correspond un partenariat ancien entre l'Usep locale la FFPB et l'Education Nationale Les rencontres de pelote USEP ou UNSS en primaire ou en secondaire soutiennent depuis longtemps des modules d'apprentissages portés par des enseignants motivés Ces liens forts méritent d'être développés au niveau National Le hasard des rencontres les circonstances favorables et le stage de Temple Lot ont permis de favoriser les premiers échanges entre les formateurs de l'USEP et les cadres de la FFPB Ont été exprimés alors les diverses facettes et les avantages pédagogiques de cette activité qui souffre parfois d'une image par trop folklorisante Certains détracteurs estiment que les jeux de pelote seraient dédiés aux spécialistes issus du sérail et dont les origines laisseraient supposer qu'ils seraient les seuls capables de pratiquer avec un certain degré de réussite Les basques pelotaris sur leurs frontons blottis au pied des Pyrénées Assez de poncifs et allons l'essentiel Reconnaissons ce qui caractérise la pelote avec la diversité de ces pratiques la variété des spécialités et surtout ses moteurs Son approche culturelle Les rôles sociaux :les notions de défi

Ayaguer

La pratique de la pelote dans le Sud Ouest et en particulier dans les Pyrénées Atlantiques correspond un partenariat ancien entre l Usep locale la FFPB et l Education Nationale Les rencontres de pelote USEP ou UNSS en primaire ou en secondaire soutiennent depuis longtemps des modules d apprentissages portés par des enseignants motivés Ces liens forts méritent d être développés au niveau National Le hasard des rencontres les circonstances favorables et le stage de Temple Lot ont permis de favoriser les premiers échanges entre les formateurs de l USEP et les cadres de la FFPB Ont été exprimés alors les diverses facettes et les avantages pédagogiques de cette activité qui souffre parfois d une image par trop folklorisante Certains détracteurs estiment que les jeux de pelote seraient dédiés aux spécialistes issus du sérail et dont les origines laisseraient supposer qu ils seraient les seuls capables de pratiquer avec un certain degré de réussite Les basques pelotaris sur leurs frontons blottis au pied des Pyrénées Assez de poncifs et allons l essentiel Reconnaissons ce qui caractérise la pelote avec la diversité de ces pratiques la variété des spécialités et surtout ses moteurs Son approche culturelle Les rôles sociaux :les notions de défi Alternate Text
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Collège - Lycée

La pratique de la pelote dans le Sud Ouest et en particulier dans les Pyrénées Atlantiques correspond un partenariat ancien entre l'Usep locale la FFPB et l'Education Nationale Les rencontres de pelote USEP ou UNSS en primaire ou en secondaire soutiennent depuis longtemps des modules d'apprentissages portés par des enseignants motivés Ces liens forts méritent d'être développés au niveau National Le hasard des rencontres les circonstances favorables et le stage de Temple Lot ont permis de favoriser les premiers échanges entre les formateurs de l'USEP et les cadres de la FFPB Ont été exprimés alors les diverses facettes et les avantages pédagogiques de cette activité qui souffre parfois d'une image par trop folklorisante Certains détracteurs estiment que les jeux de pelote seraient dédiés aux spécialistes issus du sérail et dont les origines laisseraient supposer qu'ils seraient les seuls capables de pratiquer avec un certain degré de réussite Les basques pelotaris sur leurs frontons blottis au pied des Pyrénées Assez de poncifs et allons l'essentiel Reconnaissons ce qui caractérise la pelote avec la diversité de ces pratiques la variété des spécialités et surtout ses moteurs Son approche culturelle Les rôles sociaux :les notions de défi

Ayaguer

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8 pages

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Français

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Paintball, estratégia e inteligência: Uma alternativa para o esporte e o lazer (Paintball, estrategia e inteligencia: un alternativa para el deporte y el ocio) (Paintball, strategy and intelligence: an alternative to the sport and the recreation)
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Heytor

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Paintball, estratégia e inteligência: Uma alternativa para o esporte e o lazer (Paintball, estrategia e inteligencia: un alternativa para el deporte y el ocio) (Paintball, strategy and intelligence: an alternative to the sport and the recreation)

Heytor

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9 pages

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Português

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C La pauvreté provoque t elle l exclusion
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C La pauvreté provoque t elle l'exclusion

François Chatagner

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C La pauvreté provoque t elle l'exclusion

François Chatagner

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10 pages

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Université Lyon I Année Licence B O
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Université Lyon I Année Licence B O

Anne B Dufour

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Université Lyon I Année Licence B O

Anne B Dufour

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Claudine à l école
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Claudine à l'école

Colette Vlerick

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Claudine à l'école

Colette Vlerick

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262 pages

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C o llèg e C ham p ittet N yo n C o llèg e C ham ... - Collège Champittet
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C o llèg e C ham p ittet N yo n C o llèg e C ham ... - Collège Champittet

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Cours

C o llèg e C ham p ittet N yo n C o llèg e C ham ... - Collège Champittet

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Fukushima, 6 mois après : la catastrophe continue
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Fukushima, 6 mois après : la catastrophe continue

System Administrator

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Fukushima, 6 mois après : la catastrophe continue

System Administrator

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8 pages

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