Niveau: Elémentaire, Maternelle, PS, MS, GS
EPS au service du socle commun - Cycle 2 ( CP- CE1)- Cycle 3 ( CE2- CM1- CM2) Les compétences en caractères gras sont spécifiques, les autres, sollicitées en EPS, sont transversales. Socle commun Réaliser une performance mesurée Compétence 1 Maîtrise de la langue française ? S'exprimer clairement à l'oral en utilisant un vocabulaire approprié. ? Comprendre des consignes simples. ? S'exprimer à l'oral comme à l'écrit dans un vocabulaire approprié et précis. ? Prendre la parole en respectant le niveau de langue adapté. ? Lire seul et comprendre un énoncé, une consigne. ? Comprendre des mots nouveaux et les utiliser à bon escient. ? Répondre à une question par une phrase complète à l'oral comme à l'écrit. Compétence 2 La pratique d'une langue étrangère ? Comprendre des énoncés simples ? Comprendre des consignes, des mots familiers et des expressions courantes. Compétence 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique ? Calculer mentalement en utilisant des additions, des soustractions, des multiplications simples. ? Utiliser les unités usuelles de mesure, estimer une mesure ? Résoudre des problèmes très simples. ? Appliquer des règles élémentaires de sécurité pour prévenir les risques d'accidents domestiques. ? Écrire, nommer, comparer et utiliser les nombres entiers, décimaux et quelques fractions simples. ? Calculer mentalement en utilisant les quatre opérations.
- eps au service du socle commun
- conscience de la dignité de la personne humaine
- socle commun
- règles de la vie collective
- symboles de la république