Google earth, google maps, street vieuw,… des outils à intégrer dans nos cours de géographie. Deux exemples d’application : en géographie urbaine, en géographie des transports. Géographie urbaine : Objectif : lire, comprendre et schématiser l’organisation spatiale d’une métropole européenne par approche numérique. Etude d’un cas : Bruxelles capitale Prérequis : connaître les critères qui définissent une ville. 1. Outils : internet, google earth ou maps, street vieuw, atlas de géographie, le N°51/2002, de la revue GEO : « Lire les territoires d’ici et d’ailleurs, les villes » par B. Merenne-Schoumaker ;N° 58/2005, de la revue GEO : « découvrir la métropole européenne » par D. Belayew et T. Delporte ; le N°59/2006, de la revue GEO : « La périurbanisation en Belgique :comprendre le processus de l’étalement urbain » par L. Brück et le livre sur l’histoire de Bx…………. Le PC du professeur et un datashow. 2. Les apprentissages : Avec google earth ou maps, selon un transect donné et une grille d’analyse, identifier les caractéristiques fonctionnelles et morphologiques des îlots, quartiers de la métropole bruxelloise. Cette observation paysagère virtuelle aérienne sera complétée par une observation au sol virtuelle ou réelle pour affiner la description. La description sera confrontée avec des cartes thématiques de l’atlas ou d’un autre recueil pour confirmer et compléter les données. Les grandes auréoles urbaines seront déduites de l’analyse ...