Reseña del Libro: Barrios y UniversidadesEl vecindario de la calle 45 en Bogotá. -/-Book Review: Neighborhoods and Universities: the 45thStreet District in Bogotá. -/-Resenha do Livro: Bairros e Universidades: A vizinhança da rua 45 em Bogotá. -/-

De
Publicado por

*

Publicado el : jueves, 01 de enero de 2009
Lectura(s) : 10
Etiquetas :
*
Fuente : Cuadernos de Vivienda y Urbanismo 2145-0226 (2009) Vol. 2 Num. 3
Número de páginas: 6
Ver más Ver menos
Cette publication est accessible gratuitement

Reseñas
Barrios y Universidades El texto es producto de la investigación “Parque cul-
tural entre las universidades de la Calle 45. Diagnós-El vecindario de la calle 45 en Bogotá.
tico del sector en el uso vivienda”, desarrollada con-Beatriz García Moreno
juntamente por el Instituto Javeriano de Vivienda y Olga Lucía Ceballos-Ramos (Editora académica)
Urbanismo -Injaviu- y el Departamento de Arqui-Bogotá, Editorial Pontifcia Universidad Javeriana
tectura de la Facultad de Arquitectura y Diseño, f-2009.
nanciada por la Pontifcia Universidad Javeriana. El
documento tiene como antecedente la investigación
La localización de centros universitarios e “Ciudad, universidad y universitarios” orientada por
instituciones de educación superior en áreas Beatriz García, esta investigación fue desarrollada
consolidadas de la ciudad ofrece una opor-tunidad con el apoyo del Departamento de Arquitectura y
interesante para la conformación de barrios la Vicerrectoría Académica de la Pontifcia Univer-
universitarios que, además de servicios educativos, sidad Javeriana.
incluyen otros servicios relacionados como:
alimentación, alojamiento, servicios profesionales, El libro ofrece al lector un diagnóstico del sector
entre otros; gracias al importante dinamismo que que trasciende el estudio del impacto físico-espacial
estas actividades pueden ofrecer para la economía, y aborda, desde una perspectiva amplia, el estudio
productividad y competitividad de la ciudad y del del sector, incluyendo el análisis del impacto social
país. La consolidación de estas áreas en las ciudades de las transformaciones que han producido la local-
latinoamericanas, producto de la transformación ización de los centros de educación superior. Este
de su uso residencial original a barrios culturales, enfoque es propuesto por Panerai, Depaule, De-
académicos y de servicios, es una tarea que morgan y Veyrenche (1983) y se justifca desde: el
recientemente han emprendido los gobiernos locales: interés de la valoración de las prácticas sociales en el
en Buenos Aires, con la Ciudad Universitaria; espacio físico resaltando la importancia de reconocer
Santiago, con los Barrios Universitarios de República y rescatar aquellos lugares apropiados por los habi-
y Bellavista; ahora Bogotá tiene la oportunidad de tantes, por medio de la práctica social del espacio,
trabajar para conformar uno en la zona de la calle ya que considera que: la práctica inviste, socializa y
45, aprovechando la localización de las instituciones cualifca el espacio material. El interés de las inves-
de educación superior en esta importante área de la tigadoras Ceballos y García fue identifcar cuál es la
ciudad. percepción de los residentes sobre la localización de
los centros educativos en un sector que, en su ori-
Como un aporte a esta iniciativa, el libro Barrios gen, tuvo el uso residencial y las transformaciones
y Universidades: El vecindario de la calle 45 en producto de ésta.
Bogotá, escrito por las profesoras de la Pontifcia
Universidad Javeriana Olga Lucía Ceballos Ramos Barrios y Universidades, el vecindario de la calle 45
y Beatriz García Moreno, ofrece un diagnóstico del en Bogotá está estructurado en cuatro capítulos, en
sector en lo referido al uso de vivienda. La premisa ellos se adelanta un detallado análisis del área de
que fundamenta el desarrollo del trabajo es conocer estudio. La metodología utilizada para el análisis
el impacto físico-espacial, social y normativo del fue desarrollada en la investigación “Validación
uso residencial, la localización y presencia de las de un modelo de análisis para sectores urbanos de
instituciones de educación superior —técnica, interés patrimonial” (Ceballos y Beltrán, 2005). El
tecnológica y universitaria— en los sectores aledaños modelo propone un método de análisis que incluye
al eje de la calle 45. El borde occidental del área tres dimensiones: la física, en la cual se analizan los
150 de estudio es la carrera 30, con la presencia de la elementos que componen el tejido urbano y las
Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional de transformaciones que ocurren en él; la social, cuyo
Colombia; como borde oriental, sobre la Carrera 7ª enfoque permite comprender la complejidad en
y la Pontifcia Universidad Javeriana sobre los cerros la relación entre los habitantes y su territorio; y la
orientales; como borde sur, el Río Arzobispo; y como normativa, que busca comprender las permanencias
borde norte, la calle 53. y transformaciones en el tejido urbano producidas
CUADERNOS DE VIVIENDA Y URBANISMO. NO. 0 de acuerdo a la sucesión de las normas urbanísticas. —residencial a dotacional y servicios—, entre otras; e
hicieron énfasis en los procesos de estos tipos ocurri-
El uso del modelo de análisis para sectores urbanos dos en cada uno de los barrios. En lo relacionado a
de interés patrimonial, en el estudio del área de la dimensión social, el hallazgo más importante es el
infuencia de la calle 45, confrma las posibilidades reconocimiento de la aceptación y valoración posi-
de aplicación y análisis que ofrece la metodología tiva de los residentes y usuarios de la localización, la
del mismo, como realizar un diagnóstico con una transformación del uso y el desarrollo de actividades
aproximación valorativa desde tres dimensiones de económicas relacionadas a la localización de las uni-
análisis del sector urbano estudiado y contribuir a la versidades e instituciones de educación superior, y la
defnición de soportes conceptuales y técnicos para aparición de los servicios complementarios ellas que
una actuación que facilite su intervención. se están presentando en el sector. Sobre la dimensión
normativa, el análisis permitió establecer la inciden-
En el capítulo primero se aborda la dimensión es- cia de la reglamentación urban, a lo largo del tiempo
pacial, presenta una caracterización de los barrios en la transformación de los usos del suelo, como en
del área de estudio describiendo su origen. Poste- la densifcación del sector. Además, se identifca
riormente, se analizan los aspectos físicos del área que en el POT (Plan de Ordenamiento Territorial)
de estudio, específcamente el tejido urbano con sus aún no reconoce esta área como un centralidad de
elementos constitutivos y cualifcadores —elementos servicios educativos.
naturales, trazado urbano y construcciones—.
Este libro no solamente está dirigido a estudiosos
En el capítulo segundo se desarrolla el análisis de la de los temas urbanos, sino a todos los interesados
dimensión social, reconociendo las prácticas de uso en el desarrollo urbano, las comunidades residentes,
de los habitantes del sector en general —residentes, los desarrolladores inmobiliarios, las universidades
comerciantes y estudiantes— y en cada uno de los y las instituciones educativas en el área del estudio,
barrios y la relación de estas prácticas de uso del como también a los interesados e involucrados en el
territorio —medio ambiente, los usos (residencial y desarrollo urbano de sectores con similares procesos
comercial) y la distribución de la población, (residentes de trasformación, dado que este trabajo aplica una
y comerciantes)—. metodología que ofrece un análisis amplio y sienta
El capítulo tercero, se centra en el análisis de las nor- bases para el desarrollo de intervenciones.
mas urbanísticas y de planeamiento urbano del sec-
tor, a partir de la revisión de las normas a lo largo
del tiempo —acuerdo 6 de 1990, el plan de orde- Referencias
namiento territorial y las unidades de planeación
zonal –UPZ– reglamentadas— con el fn de com- Ceballos, O. y Beltrán, L (2005). Validación de un
prender las permanencias y transformaciones en el modelo de análisis para sectores urbanos patrimoniales.
tejido urbano. Informe de investigación. No publicado. Bogotá:
Pontifcia Universidad Javeriana.
El capítulo fnal ofrece las conclusiones del diagnós-
tico del sector, de acuerdo con cada una de las di- Panerai, P; Depaule, J.C; Demorgon, M. y
mensiones tratadas. El diagnóstico de la dimensión Veyrenche, M. (1991). Elementos de análisis urbano.
físico-espacial permite identifcar los problemas rela- Madrid: Instituto de estudios de administración
cionados con los nuevos usos —dotacional educativo local
y servicios—, así como las demandas funcionales que
tienen los residentes —habitantes y comerciantes— y Julián Alberto Caicedo Medina
la población fotante del sector. Cabe destacar que las
Magíster en Desarrollo Urbano autoras identifcaron las tendencias de desarrollo ur-
Profesor Asistentebano que se han producido en el sector, tales como:
Instituto Javeriano de Vivienda y Urbanismo la redensifcación con edifcaciones de uso residencial 151
Pontifcia Universidad Javerianaen algunas áreas del sector estudiado, cambio de usos
CIUDADES GEMELAS EN FRONTERAS AMAZÓNICAS. ERIK VERGEL TOVARNeighborhoods and Universities: Faculty of Architecture and Design and funded by
th Pontifcia Universidad Javeriana. Previously, Beatriz the 45 Street District in Bogotá
García had already carried out the research project
Beatriz García Moreno “City, university and students”, funded by the
Olga Lucia Ceballos-Ramos (Editora académica) Department of Architecture and the Academic Vice-
Bogotá, Editorial Pontifcia Universidad Javeriana Rector’s ofce at Pontifcia Universidad Javeriana.
2009.
Te book ofers the reader diagnostic study of the
Te location of universities and higher education district that surpasses the physical-spatial impact
institutions in consolidated areas of the city ofers and addresses the analysis of the district in broad
an interesting opportunity for the formation of perspective, including the social impact of the
university districts that, apart from educational presence of the higher education institutions.
services, bring on related activities such as restaurants Tis approach, as suggested by Panerai, Depaule,
and shops, lodging, professional services, among Demorgan and Veyrenche (1983), emphasizes
others, taking into account the importance of these the meaning of social practices in physical spaces,
activities for city’s and the country’s economies stressing the importance of recognizing and
and their productivity and competitiveness. Te recovering those places appropriated by the people,
consolidation of these areas in Latin American considering that social practices defne, socialize
cities as a result of a process in which residential and qualify the physical space. With this focus, the
neighborhoods transform into cultural, academic researchers Ceballos and García wanted to study
and service districts, is a challenge that recently has the perception of local residents about the presence
been undertaken by local governments in Buenos of universities in an area that originally had been
Aires’ Ciudad Universitaria and in Santiago with residential and about the transformations caused by
the university districts of República and Bellavista. the universities.
At this moment, Bogotá has the opportunity to
thdevelop a similar district around 45 Street, taking Neighborhoods and Universities: the 45th Street District
advantage of the higher education institutions found in Bogotá is structured in four chapters, in which a
in this important area of the city. detailed analysis of the study area is developed. Te
methodology used for analysis was created for the
As a contribution to this initiative, the book research project “Validation of an analysis model for
thNeighborhoods and Universities: the 45 Street District urban heritage areas” (Ceballos and Beltrán, 2005).
in Bogotá, written by Olga Lucía Ceballos Ramos Te model proposes a method of analysis that
and Beatriz Garcia Moreno -both professors at includes three dimensions: the physical dimension,
Pontifcia Universidad Javeriana- presents a diagnosis which analyzes the elements that make up the urban
of housing in the sector. Te book starts from the fabric and its transformations, the social dimension,
idea that when analyzing the neighborhood and the which examines the complexity of the relationship
presence of the diferent types of higher education between the residents and their territory, and the
institutions in the area, the physical-spatial, social legislative dimension, which seeks to understand the
and legal impact on residential use needs to be unchanged and transformed elements of the urban
thstudied. Te western limit of the study area is 30 fabric as a product of consecutive planning policies.
Av., where the campus of Universidad Nacional de
Colombia is located, while as the eastern limit the Applying the analysis model for urban heritage areas
th th7 Av. and Pontifcia Universidad Javeriana, built on in the 45 Street area, confrms the aptitude of this
the lower slopes of Bogotá’s eastern mountain range, methodology for diagnosis and valuation of urban
were chosen. As the south border the authors chose districts in the three mentioned dimensions, as a
the Rio Arzobispo creek and on the north side, 53rd contribution to the defnition of conceptual and
Street forms the border. technical strategies that facilitate intervention in
those districts. 152
Te text is a product of the research project “A cultural
thpark between the universities of 45 Street. Diagnosis Te frst chapter deals with the spatial dimension,
of housing in the district”, developed jointly by characterizing the neighborhoods in the study
the Javeriana Institute for Housing and Urbanism area and describing their origin. Subsequently,
INJAVIU and the Department of Architecture at the the physical aspects of the study area are analyzed,
CUADERNOS DE VIVIENDA Y URBANISMO. NO. 0 specifcally the essential aspects of the urban fabric: time on the land use transformation processes, such
geographic and natural elements, urban layout and as the mentioned densifcation. Furthermore, the
buildings. authors establish that the Land Use Plan (POT) does
not recognize this area as a core zone for educational
In the second chapter, the social dimension is services.
analyzed. Te activities of the inhabitants of the sector
-residents, merchants and students- are described Tis book is not only intended for experts in
in general and in each one of the neighborhoods, urban studies, but for everyone who takes an
and related to the land use, describing the interest in urban development, especially resident
environment, the residential and commercial uses communities, real estate developers, universities and
and the distribution of the population (residents educational institutions in the study area, as well as
and merchants). those interested or involved in urban development
within districts experiencing similar transformation
Te third chapter focuses on the analysis of urban processes, given that this study applies a methodology
planning aspects, reviewing the legislation over time that provides a comprehensive analysis and lays
-1990’s Agreement no. 6, the Land Use Plan and the groundwork for intervention strategies.
Local Planning Units- in order to understand the
remaining and transformed aspects of the urban
fabric. References
In the fnal chapter, the results of the diagnosis of the Ceballos, O. y Beltrán, L (2005). Validación de un
district are presented, according to each of the three modelo de análisis para sectores urbanos patrimoniales.
dimensions that were examined. Te diagnosis of Informe de investigación. Not published. Bogotá:
physical-spatial dimension allows the identifcation Pontifcia Universidad Javeriana.
of the problems related to the new uses -educational
and services- and the needs of residents, merchants Panerai, P; Depaule, J.C; Demorgon, M. y
and daytime population. Te authors identify the Veyrenche, M. (1991). Elementos de análisis urbano .
trends in urban development of the district, such as Madrid: Instituto de estudios de administración
the densifcation with residential buildings in some local.
parts of the studied area, the change of use –residential
to education and services-, among others, and name
which process occurs in each of the neighborhoods
in the area. As for the social dimension, the most Julián Alberto Caicedo Medina
important fnding is that the activities related to the
M.Sc. in Urban Development universities and higher education institutions are
Assistant Professorwidely accepted and positively valued by residents
Instituto Javeriano de Vivienda y Urbanismo and other population. On the legislative level, the
study identifed the efects of urban regulation over Pontifcia Universidad Javeriana
153
CIUDADES GEMELAS EN FRONTERAS AMAZÓNICAS. ERIK VERGEL TOVARBairros e Universidades O texto é produto da pesquisa “Parque cultural entre
as universidades da Rua 45. Diagnóstico do sector A vizinhança da rua 45 em Bogotá
no uso de moradia”, desenvolvida conjuntamente
Beatriz García Moreno
pelo Instituto Javeriano de Vivienda y Urbanismo
Olga Lucia Ceballos-Ramos (Editora académica)
-Injaviu- e o Departamento de Arquitectura da
Bogotá, Editorial Pontifcia Universidad Javeriana Facultad de Arquitectura y Diseño, fnanciada pela
2009. Pontifcia Universidad Javeriana . O documento tem
de antecedente a pesquisa “Cidade, universidade e
A localização de centros universitários e instituições universitários” orientada por Beatriz García, pesquisa
de ensino superior em áreas consolidadas da desenvolvida com apoio do Departamento de
cidade oferece oportunidades interessantes para Arquitectura e a vice-reitoria acadêmica da Pontifcia
a conformação de bairros universitários que, além Universidad Javeriana.
dos serviços educativos, incluem outros serviços
relacionados, como refeições, alojamentos e serO livro oferece ao leitor um diagnóstico que tran-
profssionais, entre outros, graças ao dinamismo scende a análise do impacto físico-espacial e aborda
grande que estas atividades brindam a economia, o estudo do sector desde una perspectiva ampla que
produtividade e competitividade da cidade e do inclui análise do impacto social das transformações
país. produzidas pela localização dos centros de ensino
superior. Este enfoque é proposto por Panerai, Dep-
A consolidação destas áreas nas cidades de latino- aule, Demorgan e Veyrenche (1983) e justifca-se no
América, pela transformação desde o uso residencial interesse da valoração das práticas sociais no espaço
originário para bairros culturais, acadêmicos e físico ressaltando a importância de reconhecer e res-
de serviços, é uma tarefa que têm empreendido gatar aqueles locais apropriados pelos habitantes,
recentemente os governos locais: em Buenos Aires, mediante a prática social do espaço, entanto con-
com a Ciudad Universitaria; em Santiago, com os sidera que a prática signifca, socializa e qualifca o
Bairros Universitários de República e Bellavista; espaço material. O interesse das pesquisadoras Ce-
atualmente Bogotá tem oportunidade de trabalhar ballos e García foi identifcar qual a percepção dos
para conformar um bairro universitário na zona da residentes sobre a localização dos centros educativos
rua 45, aproveitando a localização das instituições de num sector que, originalmente, teve uso residencial
ensino superior nesta importante área da cidade. e quais as transformações produto da localização.
Como uma contribuição a esta iniciativa, o livro Barrios y Universidades, el vecindario de la calle 45
Barrios y Universidades: El vecindario de la calle 45 en Bogotá está estruturado em quatro capítulos,
en Bogotá, (Bairros e Universidades: A vizinhança nos quais adianta-se uma análise detalhada da área
da rua 45 em Bogotá) escrito pelas professoras de estudo. A metodologia utilizada na análise foi
Olga Lucía Ceballos Ramos e Beatriz García desenvolvida na pesquisa “Validação dum modelo
Moreno da Pontifcia Universidad Javeriana, de análise para sectores urbanos de interesse
oferece diagnóstico do sector no referido ao uso patrimonial” (Ceballos y Beltrán, 2005). O modelo
em moradias. Fundamenta o desenvolvimento do propõe um método de análise que inclui três
trabalho a premissa do conhecimento do impacto dimensões: física, na qual analisam-se os elementos
físico-espacial, social e normativo do uso residencial, que compõem o tecido urbano e as transformações
a localização e das instituições de ensino superior que acontecem nele; social, cujo enfoque permite
—técnica, tecnológica e universitária—e a sua presença compreender a complexidade na relação entre
nos sectores contíguos ao eixo da Rua (Calle) 45. habitantes e território; e normativa, que procura
1A fronteira oeste da área de estudo é a Carrera 30, compreender as permanências e transformações no
onde fca a cidade universitária da Universidad tecido urbano produzidas segundo à sucessão das
Nacional de Colombia; a fronteira leste, sobre a normas urbanísticas.
Carrera 7ª, tem a Pontifcia Universidad Javeriana 154
sobre os cerros orientais; como fronteira sul, o Rio O uso do modelo de análise para sectores urbanos de
Arzobispo; e como fronteira norte, a Calle 53. interesse patrimonial, no estudo da área de infuência
1 NT: Na Colômbia, tem ruas chamadas de carreras ou calles. As carreras são as ruas cujo traçado é transversal às calles. Em Bogotá as carreras vão do norte ao sul
CUADERNOS DE VIVIENDA Y URBANISMO. NO. 0 na Rua 45, confrma as possibilidades que a acontecidos em cada um dos bairros. No relativo
metodologia oferece de aplicação e análise, a maneira à dimensão social, a mais importante descoberta
de realizar um diagnóstico com aproximações é o reconhecimento da aceitação e valoração
valorativas desde três dimensões de análise do positiva dos residentes e usuários da localização,
sector urbano estudado y contribuir na defnição transformação do uso e o desenvolvimento de
de suportes conceptuais y técnicos para uma atuação atividades econômicas relacionadas à localização das
que facilite a intervenção. universidades e instituições de ensino superior e a
aparição dos serviços complementários no sector.
No primeiro capítulo aborda a dimensão espacial, Sobre a dimensão normativa, a análise permitiu
apresentando uma caracterização dos bairros estabelecer incidência da regulamentação urbana, ao
da área de estudo onde é descrita sua origem. longo do tempo na transformação dos usos do solo,
Posteriormente, se analisam aspectos físicos da área assim como na densifcação do sector. Além disso,
de estudo, especifcamente o tecido urbano com seus identifca-se que o POT (Plano de Ordenamento
elementos constitutivos e qualifcadores —elementos Territorial) ainda não reconhece esta área como
naturais, traçado urbano e construções—. centralidade de serviços educativos.
No segundo capítulo desenvolve-se a análise da Este livro é dirigido no somente a estudantes dos
dimensão social, reconhecendo as práticas de uso temas urbanos, más também ao pessoal interessado
dos habitantes do sector em geral —residentes, no desenvolvimento urbano, comunidades
comerciantes e estudantes— e em cada um dos residentes, agentes imobiliários, universidades,
bairros, mesmo a relação destas práticas de uso instituições educacionais na área do estudo, mesmo
do território —meio ambiente, usos (residencial e aos envolvidos e interessados no desenvolvimento
comercial) e a distribuição da população (residentes urbano de sectores com similares processos de
e comerciantes)—. transformação, dado que este trabalho aplica uma
metodologia que oferece uma análise ampla e põe as
O terceiro capítulo se centra na análise das normas bases para o desenvolvimento de intervenções.
urbanísticas e de planejamento urbano do sector,
a partir da revisão das normas ao longo do tempo
—acuerdo 6 de 1990, o plano de ordenamento
Referênciasterritorial e as unidades de planejamento zonal, UPZ,
regulamentadas— com a fnalidade de compreender
Ceballos, O. y Beltrán, L (2005). Validación de un permanências e transformações no tecido urbano.
modelo de análisis para sectores urbanos patrimoniales. O capítulo último apresenta as conclusões do
Informe de investigación. Nao publicado. Bogotá: diagnóstico do sector, concorde a cada uma das
Pontifcia Universidad Javeriana. dimensões tratadas. O diagnóstico da dimensão físico-
Panerai, P; Depaule, J.C; Demorgon, M. y espacial permite identifcar problemas relacionados
Veyrenche, M. (1991). Elementos de análisis urbano. com novos usos —equipamento de educação e
Madrid: Instituto de estudios de administración serviços—, assim como as demandas funcionais
local.dos residentes —habitantes e comerciantes— e a
população futuante do sector. Cabe destacar que as
Julián Alberto Caicedo Medinaautoras identifcaram tendências de desenvolvimento
urbano que se produziram no sector, tais como: Mestre de Desenvolvimento Urbano
redensifcação de prédios de uso residencial em
Professor Assistentealgumas áreas do sector estudado, cambio de usos
Instituto Javeriano de Vivienda y Urbanismo —residencial para dotacional e serviços—, entre outras;
Pontifcia Universidad Javerianamesmo fzeram ênfase nos processos de estes tipos
155
CIUDADES GEMELAS EN FRONTERAS AMAZÓNICAS. ERIK VERGEL TOVAR

¡Sé el primero en escribir un comentario!

13/1000 caracteres como máximo.