CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DE AUTOEFICACIA PARA LA ACTIVIDAD FÍSICA (Construction and Validation of a Self-efficacy Scale for Physical Activity)

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= 0,96. El análisis factorial mostró tres factores que explicaron el 52,569% de la varianza. La escala fue sensible a los niveles
de actividad medidos con el IPAQ F (1)= 4.131
p <0,05 y correlacionó negativamente con el BDI (r=-0,127
= 0,96). Exploratory factor analysis showed three factors explaining 52,569% of the variance. The scale
was sensitive to activity levels assessed by the IPAQ (F (1)= 4.131
p <0.05) and negatively correlated with BDI (r = -0,127
p <0,05).
Conclusions: The psychometric properties of the scale are appropriate for measuring the efficacy of adult users of Health Services to practice regular physical activity.
Publicado el : sábado, 01 de enero de 2011
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Fuente : Revista Española de Salud Pública 1135-5727 (2011) Vol. 85 Num. 4
Número de páginas: 13
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Rev Esp Salud Pública 2011; 85: 405-417 Nº 4 - Julio-Agosto 2011
ORIGINAL BREVE
CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DE AUTOEFICACIA
PARA LA ACTIVIDAD FÍSICA (*)
Thais Fernández Cabrera (1), Silvia Medina Anzano (1), Isabel María Herrera Sánchez (1), Samuel Rueda
Méndez (1), y Aarón Fernández Del Olmo (2).
(1) Departamento de Psicología Social. Universidad de Sevilla.
(2) de Experimental. Universidad de Sevilla.
(*) Proyecto financiado por la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía mediante convenio de inves-

tigación con la Fundación de Investigación de la Universidad de Sevilla.

Ninguno de los autores tiene conflictos de interés.

RESUMEN ABSTRACT
Fundamento: La estimación con pruebas estandarizadas de la creen-
cia en la capacidad personal para practicar con regularidad actividad físi- Construction and Validation of ca (autoeficacia para la actividad física) nos permite establecer prediccio-
nes sobre la práctica real de esta conducta. El objetivo del trabajo es a Self-efficacy Scale for Physical
validar una escala que determine los niveles de autoeficacia de los usua- Activity rios adultos de los servicios de salud de atención primaria para realizar
actividad física regular.
Métodos: Fases: 1) Construcción de la escala y revisión por expertos, Background: The estimation by standardized tests on belief in personal
2) Estudio piloto, 3) Determinación de su fiabilidad y validez. La muestra capacity to practice regular physical activity (self-efficacy for physical acti-
estuvo compuesta por 388 personas de 18 a 65 años usuarias de Centros vity) allows us to make predictions about the actual practice of this behavior.
de Salud de la provincia de Sevilla seleccionadas mediante muestreo por We do not have measuring instruments suitable for this purpose, therefore, we
conglomerados (centros de salud) y cuotas (tamaño del municipio, edad y propose to construct and validate a scale to determine levels of self-efficacy of
sexo). La validez concurrente fue hallada con el Cuestionario Internacio- adult users of the Primary Health Care Services for regular physical activity.
nal de Actividad Física (IPAQ) y la discriminante con el Inventario de
Methods: Phases: 1) Develop and review the scale by expert judges. 2) A Depresión de Beck (BDI).
pilot study. 3) Determination of reliability and validity of the test. The sample
Resultados: Validez de contenido y fiabilidad:  de Cronbach>0,9 en was 388 adult users (18-65 years) of health centres from the province of Sevi-
todos los factores y  = 0,96. El análisis factorial mostró tres factores que lle selected by cluster sampling (health centres) and quotas (town size, age and
explicaron el 52,569% de la varianza. La escala fue sensible a los niveles sex). Concurrent validity was found by the International Physical Activity
de actividad medidos con el IPAQ F (1)= 4.131; p <0,05 y correlacionó Questionnaire (IPAQ) and discriminant validity by Beck Depression Inven-
negativamente con el BDI (r=-0,127; p <0,05). tory (BDI).
Conclusiones: Las propiedades psicométricas de la escala son ade- Results: The results reported adequate content validity and high reliabi-
cuadas para medir la autoeficacia de las personas adultas usuarias de los lity (Cronbach Alpha > 0,9 in all factors and  = 0,96). Exploratory factor
servicios de salud para practicar actividad física. analysis showed three factors explaining 52,569% of the variance. The scale
was sensitive to activity levels assessed by the IPAQ (F (1)= 4.131; p <0.05) Palabras clave: Actividad física. Autoeficacia. Validez de la prueba.
and negatively correlated with BDI (r = -0,127; p <0,05).
Cuestionario.
Conclusions: The psychometric properties of the scale are appropriate for
measuring the efficacy of adult users of Health Services to practice regular
physical activity.
Keywords: Physical activity. Self-efficacy. Validity of Test. Questionnai-Silvia Medina Anzano.
re. Departamento de Psicología Social. Facultad de Psicología
Universidad de Sevilla
C/. Camilo José Cela, s/n
41018 Sevilla
silvia@us.es Thais Fernández Cabrera et al.
14 INTRODUCCIÓN realizados por Rimal mostraron que las
personas con menor autoeficacia inicial
La autoeficacia percibida es definida al mejorarla también mejoran su con-
como la creencia que tiene la persona ducta de hacer ejercicio. Rovniak, An-
15 sobre su propia capacidad para realizar derson y Winett realizaron un estudio
una conducta que le permita alcanzar prospectivo para probar la relación entre
1 unos resultados determinados . Por tan- la teoría de la autoeficacia y la actividad
to, la autoeficacia no es la conducta sino física en estudiantes universitarios. La
la confianza en uno mismo de ser capaz autoeficacia explicó el 55% de la varian-
de realizar el comportamiento que se za observada en la actividad física. Estu-
propone. Así, si nos creemos capaces de dios más recientes, como el realizado
16hacer algo lo haremos y lo manten- por Astudillo y Rojas , mostraron aso-
dremos en el tiempo mediante la moti- ciaciones bivariadas significativas entre
2vación, el esfuerzo y la perseverancia . la actividad física y la disposición al
De este modo, si modificamos las creen- cambio, la autoeficacia, la actitud positi-
cias de eficacia personal sobre la prácti- va hacia el ejercicio y el estado de salud.
ca de una conducta de salud, como la ac-
tividad física, lograremos que las Por ello, si la autoeficacia puede ser
personas se crean capaces de iniciar el considerada el principal determinante de
17 comportamiento y de mantenerlo en el las conductas de salud y la actividad
1,3,4tiempo . física es una conducta protectora de la
misma, se manifiesta la necesidad de
El sedentarismo contribuye a la mor- construir instrumentos que midan la efi-
5 bimortalidad en todo el mundo mientras cacia personal para realizar esta conduc-
que la actividad física moderada y regu- ta.
lar tiene muchos efectos beneficiosos
6,7sobre la salud , ayuda a prevenir enfer- Se han desarrollado diversas escalas
medades crónicas y a prolongar la vida de autoeficacia para practicar ejercicio
8,9en condiciones favorables . Por tanto, físico que cumplen los criterios de fia-
18-26el sedentarismo es un objetivo de inter- bilidad y validez . Ahora bien,
vención para mejorar la salud pública de podemos señalar dos limitaciones prin-
las poblaciones desarrolladas caracteri- cipales que presentan la mayoría de ellas
10 zadas por patrones de inactividad . con relación a: 1) la muestra estudiada
(preferentemente estudiantes universi-
Se ha encontrado que las personas con tarios o personas con patologías concre-
11 mayores niveles de autoeficacia se tas, como pacientes cardiacos u otras en-
comprometen con mayor frecuencia en fermedades crónicas, pacientes con
un programa regular de actividad física lesión medular) y 2) el tratamiento uni-
que aquellas que tienen niveles más ba- factorial de la actividad física como do-
12 20,23,25jos de autoeficacia . Los individuos con minio conductual . Ante la especi-
alta autoeficacia tienen sentimientos ficidad del constructo autoeficacia a
mucho más fuertes de efectividad para dominios conductuales no se recomien-
realizar el ejercicio y para comprome- da la construcción de instrumentos de
27terse a realizar una mayor cantidad de medida generales o unifactoriales . Es-
actividad física que los individuos que la to es sumamente importante para el caso
tienen baja. Por tanto, la autoeficacia es de la actividad física si la definimos co-
un predictor de la intención y de la con- mo cualquier movimiento corporal pro-
ducta de hacer ejercicio en el presente y ducido por la musculatura esquelética
12,13 28,29en el futuro . Otros estudios como los que resulta en un gasto energético ,
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con este criterio se incluyen todas las ac- variables tamaño del municipio, edad y
tividades de las personas, ya sea la ac- sexo según su distribución en la
tividad física propia del día a día, la de- población total usuaria de cada centro de
rivada de las profesiones, la realizada en salud. Dicha información fue facilitada
el tiempo de ocio o el ejercicio físico por los correspondientes Distritos
voluntario. Sanitarios, siendo los datos tratados
conforme a la Ley Orgánica 15/1999 de
En definitiva, se requieren instrumen- Protección de Datos de Carácter
30tos con aceptables características psi- Personal .
cométricas, específicos para cada con-
ducta que se desee medir y adaptados a Construcción del cuestionario. Se
la población a la que van dirigidos. elaboró una primera versión de la escala
siguiendo las orientaciones de
27El objetivo de este trabajo es compro- Bandura . De esta forma se
bar la validez y fiabilidad de la escala establecieron tres factores o dominios
diseñada para medir la autoeficacia para conductuales para la práctica de
realizar actividad física en personas de actividad física: 1) Ejercicio físico
18 a 65 años de edad usuarias de los Ser- programado: subcategoría de la
vicios de salud de atención primaria. actividad física que se lleva a cabo de
forma planeada, estructurada, repetitiva
SUJETOS Y MÉTODOS y con el propósito de mejorar y
28mantener la forma física . Incluyó
Los participantes fueron personas dieciocho situaciones que representaban
adscritas a los centros de salud de diferentes dificultades para la práctica
Atención Primaria de la provincia de de esta conducta. 2) Actividad física
Sevilla con edades comprendidas entre realizada en las actividades cotidianas:
los 18 y 65 años. Establecimos un actividad diaria que supone diversos
muestreo por conglomerados para patrones de gasto energético como subir
seleccionar los centros de Atención escaleras frente a tomar ascensores o ir
Primaria y uno posterior por cuotas para al trabajo en bicicleta frente a coger el
la selección de los participantes. No 10coche . Este factor tuvo once ítems. 3)
consideramos como criterio de inclusión Caminar: esta actividad tiene muchas
la variable “realizar actividad física”, ventajas y pocos inconvenientes para la
pues quisimos determinar la potencia 8salud de la mayor parte de las personas .
que tiene el instrumento en cuanto a su Se midió el grado de dificultad en
capacidad para discriminar entre las función del tiempo que las personas
personas la realicen o no. pueden dedicar a esta actividad
diariamente desde 10 minutos hasta 90
Seleccionamos de forma aleatoria 9 minutos.
centros de salud del total de 83 centros
de salud en la provincia de Sevilla. La La escala total quedó conformada por
distribución de los centros se realizó 34 ítems que fueron examinados por tres
atendiendo al tamaño del municipio, 5 personas expertas en el área de
del ámbito urbano ( 50.000 habitantes) investigación e intervención en
y 4 del rural (< 50.000 habitantes). La autoeficacia y conductas de salud, las
muestra quedó conformada por 388 cuales evaluaron la pertinencia, claridad,
sujetos (nivel de confianza del 95% e precisión y suficiencia de: a) los dominios
intervalo de confianza de ± 5%). Las de conducta en relación a los objetivos de
cuotas se establecieron en función de las la escala y b) cada uno de los ítems en
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relación a los dominios de conducta. Los Centros de Salud de Atención Primaria.
factores fueron considerados pertinentes, Con ellos se acordó cómo recoger la
claros, precisos y suficientes. Tres ítems información para adaptarnos a las fun-
se eliminaron por no obtener un índice de ciones de cada servicio. Toda la informa-
acuerdo superior al 80%, se modificaron ción fue recogida por la misma entrevis-
seis y se añadió uno. Además, se modificó tadora que antes de aplicar los cues-
la estructura gramatical de las preguntas y tionarios solicitaba a los participantes el
los ítems se redactaron en primera consentimiento informado para la apli-
persona. Esta revisión concluyó con un cación de las pruebas. La información se
cuestionario constituido por 39 ítems. recogió en el período comprendido entre
agosto de 2009 y abril de 2010.
Con él se realizó un estudio piloto cuyo
objetivo fue depurarlo y tomar decisiones Escala de Autoeficacia para la
para mejorar el procedimiento de Actividad Física. Está compuesta por
recogida de datos. Un muestreo por tres factores: autoeficacia para la
cuotas en función de las variables sexo y realización de ejercicio físico
edad nos permitió seleccionar a 30 programado 3 o más veces por semana
personas de edades comprendidas entre durante al menos 20 minutos con un
los 18 y 65 años del Centro de Salud total de veintitrés barreras (por ejemplo,
“Doctor Pedro Vallina, Puerta Este” de la aunque haga mal tiempo); autoeficacia
capital de Sevilla. La recogida de datos para realizar actividad física en la vida
tuvo lugar en julio de 2009. Se contó con diaria donde se consideraron un total de
su opinión para tomar decisiones, por lo trece barreras (por ejemplo aunque me
que al final de la escala se incluyeron dos encuentre cansado/a); y autoeficacia
preguntas abiertas relativas al grado de para caminar diariamente, donde se
comprensión del instrumento y identificó como barrera el tiempo
recabamos información sobre otras dedicado a caminar todos los días en tres
posibles dificultades que pudiesen tener a ítems 60, 90 y 120 minutos. El total de
la hora de realizar actividad física. la prueba quedó compuesta por 39
Además se aplicó la versión corta del ítems. La autoeficacia se valoró en
Cuestionario Internacional de Actividad términos de confianza para realizar una
31Física , el Inventario de Depresión de conducta con escala tipo Likert de 0 a 10
32 Beck y una batería de preguntas con puntos, en la que 0 era “nada capaz” y
datos sociodemográficos e información 10 “muy capaz” (anexo 1).
sobre el peso y la altura de los usuarios.
Cuesti o nari o Internacional d e
31Tras el estudio piloto la escala quedó Actividad Física (IPAQ) . Se utilizó la
configurada por tres factores ( > 0,9) y versión Corta Formato Autoadministra-
39 ítems (se eliminaron diez ítems pero do-últimos 7 días, traducida al español.
también se incluyeron otros diez). Clasifica poblaciones adultas en función
Realizamos cambios en la presentación y de los niveles de actividad (bajo, modera-
en los datos sociodemográficos (ver do y alto). Diferencia tres tipos de activi-
información sobre instrumentos). dad: andar, actividades de intensidad
moderada y actividades de intensidad
Obtención de datos. Se solicitó la vigorosa. Este cuestionario presenta una
31aprobación del proyecto de investi- validez adecuada . En nuestro estudio
gación a las Comisiones de Ética e Inves- se utilizó para establecer la validez con-
tigación y el acceso a los centros a los currente con la Escala de Autoeficacia
responsables de los Distritos Sanitarios y para la Actividad Física.
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Inventario de Depresión de Beck Consideramos 46 sujetos con puntua-
32(BDI) . Versión de 1978 traducida al ciones perdidas para no perder informa-
castellano. Evalúa la sintomatología ción relevante. Las puntuaciones perdi-
depresiva en cuatro grados (no depresión, das seguían un patrón aleatorio. Se
depresión leve, moderada y grave). En cumplimentaron estas co-
cada uno de los 21 ítems el sujeto mo si hubiesen respondido en el punto
seleccionó, entre cuatro alternativas medio de la escala “5”, técnica amplia-
34ordenadas por su gravedad, la afirmación mente empleada en casos similares .
que mejor describía su estado de ánimo
RESULTADOS durante los siete días anteriores, incluido
el día en el que se completaba el
Las características sociodemográficas inventario. Este instrumento se empleó
de la muestra se presentan en la tabla 1. para establecer la validez discriminante.
Se determinó la idoneidad de la matriz Además, se recabaron datos sociode-
de correlaciones mediante la obtención del mográficos: sexo, edad, nacionalidad,
índice de Káiser-Meyer-Olkin (0,93) y el estado civil, estudios realizados, actividad
Test de esfericidad de Barlett (2 (741)= laboral, tamaño del municipio de residen-
10100,466; p < 0,000) que indicaron la cia, nivel de ingresos económicos anuales.
pertinencia de realizar el análisis factorial. Se incluyeron también las variables peso,
El análisis factorial presentó una agru-altura y ocupación que conllevaban activi-
pación de tres factores con autovalores dad física.
mayores de 2 que explicaron un 52,569%
de la varianza (tabla 2). Análisis de datos. Se utilizó el
programa SPSS 17.0. Se procedió a
Para conocer qué ítems conformaban depurar la muestra y se realizó un análisis
cada factor se realizó una matriz de descriptivo. Se valoró la adecuación de la
componentes principales con rotación muestra con las pruebas de Kaiser-Meyer-
Varimax. Como se observa en la tabla 3, Olkin y de Bartlett. Se hizo un análisis
la composición de los factores extraídos factorial exploratorio, especificando que
coincidió con las distintas dimensiones los autovalores de los factores obtenidos
conductuales de autoeficacia en la ac-fueran mayores a 2 y discriminando
tividad física que se pretendían evaluar factores con alto valor explicativo de la
en la escala diseñada. En el factor 1 se varianza. Mediante el método de rotación
agruparon veintitrés ítems relacionados Varimax se comprobó qué ítems
con la eficacia percibida para realizar formaban cada factor. La consistencia
ejercicio físico programado tres o más interna de los factores hallados se puso a
veces por semana durante al menos 20 prueba con el alpha de Cronbach y la
minutos. Éste explicó un 37,596% de la fiabilidad del test compuesto se probó con
33 varianza. En el factor 2 se agruparon el coeficiente global  . La validez
trece ítems interconectados con la au-concurrente de la escala diseñada se
toeficacia para la realización de activi-calculó mediante una regresión lineal con
dad física en las tareas propias de la vi-las puntuaciones obtenidas en el IPAQ. La
da diaria que explicó un 9,336% de la validez discriminante se analizó con el
varianza. El factor 3 explicó un 5,637 % coeficiente de correlación de Pearson.
de la varianza y agrupó los tres ítems
relacionados con el tiempo dedicado a La muestra final quedó configurada
caminar todos los días. por un total de 385 personas, se excluyó
a 3 sujetos con puntuaciones atípicas.
Rev Esp Salud Pública 2011, Vol. 85, N.º 4 409 Thais Fernández Cabrera et al.
Tabla 1
Descriptivos muestra
Tabla 2
Análisis factorial exploratorio
La fiabilidad se estableció mediante el F (1)= 4.131; p 0<,05) lo que demostró la
Alpha de Cronbach: Ejercicio Físico Pro- sensibilidad de la escala a los diferentes
gramado ( = 0,95), Actividad Física en la niveles de actividad física evaluados por
Vida Diaria ( = 0,90) y Caminar ( = el IPAQ.
0,91) y el coeficiente global  que fue de
La validez discriminante se calculó 0,96.
mediante el coeficiente de correlación de
La validez concurrente se determinó Pearson obtenido a partir de las puntua-
mediante un análisis de regresión line- ciones de los participantes en el Inven-
al con las puntuaciones totales tario de Depresión de Beck con la pun-
obtenidas en la Escala de Autoeficacia tuación total del cuestionario sobre efica-
para la Actividad Física y las obtenidas cia percibida en actividad física. Dicha
en la clasificación del IPAQ. Los resulta- prueba indicó una correlación negativa
dos mostraron una relación significativa significativa (r=-0,127; p <0,05).
410 Rev Esp Salud Pública 2011, Vol. 85, N.º 4 CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DE AUTOEFICACIA PARA LA ACTIVIDAD FÍSICA
Tabla 3
Matriz de componentes principales con rotación Varimax
1. Me siento capaz de practicar ejercicio físico programado (ir al gimnasio, deportes de equipo, correr, montar en bicicleta...) tres o
más veces por semana durante al menos 20 minutos, aunque... 2. Me siento capaz de hacer ejercicio físico al realizar mis activida-
des diarias (ir al trabajo andando o en bicicleta, subir por las escaleras...), aunque... 3. Me siento capaz de caminar todos los días...
Rev Esp Salud Pública 2011, Vol. 85, N.º 4
411 Thais Fernández Cabrera et al.
DISCUSIÓN los datos recogidos arrojan una relación
inversa entre los niveles de autoeficacia
La Escala de Autoeficacia para la Activi- percibida para la actividad física y
dad Física satisface los criterios de fiabilidad depresión, revelando que las personas que
y validez exigibles a un instrumento científi- se perciben como más capaces para la
co. realización de actividad física informan un
menor grado de depresión. Existe evidencia
El procedimiento de validez del suficientemente contrastada sobre la
instrumento se inició desde su construcción. asociación entre la práctica de actividad
6,9Se siguió un proceso estandarizado, física y la depresión . Los resultados
riguroso, objetivo y basado en criterios de obtenidos respecto a la validez concurrente
calidad. El constructo autoeficacia se y discriminante de la Escala de Autoeficacia
definió en términos operativos, la escala para la Actividad Física son similares a los
reveló una adecuada validez de contenido, obtenidos en otras escalas de
18,21,23-25valorada de forma analítica y racional por autoeficacia .
personas expertas y contrastada mediante la
utilización de técnicas estadísticas que La evidencia empírica apoya la
constataron su fiabilidad. Se decidieron importancia de diseñar instrumentos que
cuáles iban a ser las normas de puntuación e midan la autoeficacia de forma
interpretación para someter el instrumento a multifactorial, puesto que el constructo
un estudio piloto que recogió evidencias autoeficacia es específico para conductas
cualitativas y cuantitativas sobre las concretas, es decir, podemos pensar que
propiedades del mismo. Finalmente, tras el somos capaces de caminar todos los días 60
estudio de campo, realizamos un análisis minutos y creer que no somos capaces de ir
27factorial que reveló la existencia de tres al gimnasio de forma regular . Este
factores diferentes con propiedades instrumento permite evaluar la eficacia
35,36psicométricas adecuadas . percibida para realizar actividad física en
tres conductas diferentes, mejorando por
La prueba presenta una elevada consisten- tanto la limitación en la evaluación del
cia interna, superior a 0,9 en todos los fac- constructo autoeficacia para la actividad
tores, valores superiores a los obtenidos en física que tienen las escalas que evalúan
20,23,25otras escalas de autoeficacia multifactori- este constructo de forma unifactorial ,
18,19,26ales , por lo que podemos afirmar que puesto que el concepto actividad física es
l o s í t e m s e s t á n a g r u p a d o s d e f o r m a muy amplio e implica muchas conductas
28,29homogénea en cada uno de los factores o diferentes .
conductas de interés. Además, indicamos
que el test mide un constructo coherente y Nos queda pendiente determinar cuáles
riguroso, puesto que el coeficiente global  serán las condiciones de aplicación e inter-
también resultó ser significativo. pretación de la Escala de Autoeficacia para
la Actividad Física y establecer relaciones
Presenta una validez concurrente entre los datos obtenidos y las siguientes
adecuada, permitiendo agrupar a los sujetos variables: sociodemográficas, depresión y
en función del nivel de autoeficacia y los niveles de actividad física.
niveles de actividad física. Así, los sujetos
que puntúan alto en para la Además, nos proponemos elaborar una
realización de actividad física también son guía que oriente a los profesionales de la
los que manifiestan realizar más actividad salud sobre cómo motivar a las personas
física. Del mismo modo, presenta una usuarias de los servicios sanitarios a tener
adecuada validez discriminante, puesto que una práctica regular de actividad física. El
412 Rev Esp Salud Pública 2011, Vol. 85, N.º 4 CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DE AUTOEFICACIA PARA LA ACTIVIDAD FÍSICA
profesional de la salud podrá identificar los fiabilidad test-retest, sensibilidad del
niveles de autoeficacia para la actividad instrumento a los efectos del tratamiento o
física en cada dominio conductual, las planteando estudios longitudinales.
barreras y obstáculos que los sujetos
AGRADECIMIENTOS presentan en cada conducta, de manera que
emplee estos resultados en el diseño de
Este trabajo ha sido posible gracias a la planes personalizados para la promoción de
financiación concedida por la Consejería de actividad física como un hábito de vida
Salud de la Junta de Andalucía, así como a la regular y saludable.
ayuda prestada por todos los profesionales
de la Salud de los Distritos Sanitarios de la Luszczynska, Schwarzer, Lippke y
37 Provincia de Sevilla y a las facilidades que Mazurkiewicz , en un reciente estudio
nos ha dado la dirección y el personal de los concluyen que las intervenciones basadas
distintos Centros de Salud que han participa-en la planificación de la conducta pueden
do en el estudio. Agradecemos también la promover la actividad física y que la
colaboración desinteresada de todos los efectividad de estas intervenciones está
miembros del grupo de investigación “Com-moderada por la autoeficacia. Confirman la
portamientos sociales y salud” del Departa-hipótesis de que la autoeficacia es una
mento de Psicología Social de la Universi-condición previa necesaria para la
dad de Sevilla. iniciación y mantenimiento de la actividad
física. Las personas con mayores niveles de
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