Género y ética de las relaciones amorosas y conducta sexual

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Colecciones : TFM. Máster en Estudios Interdisciplinares de Género
Fecha de publicación : jul-2011
[ES]La Igualdad entre hombres y mujeres no sólo es un derecho, también es un deber Constitucional, que todos debemos llevar a la práctica. Son muchas las acciones que se han puesto en marcha para favorecer las Igualdad efectiva entre ambos sexos, pero muy pocas las investigaciones que existen sobre la ética de las relaciones amorosas y sexuales.
Actualmente todavía no podemos afirmar que exista una igualdad real en el trato entre hombres y mujeres, y como muestra basta remitirnos a los nuevos casos de violencia de género que salen a la luz a diario, y que no son más que la prueba definitiva de que aún existen conductas discriminatorias hacia la mujer.
La intención de esta investigación es conocer cómo es, cuál es y cómo debe ser la ética de las relaciones amorosas, con el objetivo final de contribuir a la superación de la doble moral sexual, la discriminación y la violencia de género. Consideramos éste un tema central de la educación sexual, emocional y social porque nuestra sociedad ha pasado de una moral sexual religiosa represiva y discriminatoria con la mujeres a una situación en la que no se da ningún tipo de educación ética, como si las relaciones sexuales y amorosas no estuvieran sujetas a valores y deberes. Nuestro objetivo final es proponer una ética sexual y amorosa básica, que pueda ser aceptada por creyentes y no creyentes, conservadores y liberales, porque es una ética de principios fundamentada en la dignidad, igualdad y libertad de los hombres y mujeres. Estos contenidos deben ser incluidos en la educación sexual, emocional y social de niños y niñas, considerándolos fundamentales para evitar la violencia y conseguir la libertad, la igualdad y la responsabilidad en las relaciones sexuales y amorosas y las relaciones en general entre mujeres y hombres.[EN]Equality between men and women is not only a right, is also a constitutional duty, we all need to implement. Many actions have been launched to promote the effective equality between the sexes, but very little research exist about the ethics of sexual relationships.
Today we still can not say that there is real equality of treatment between men and women, as shown sufficient to refer to new cases of gender violence that come to light daily, and are just the proof that there are still discriminatory behavior towards women. The intent of this research is to know how, what and how should the ethic of love relationships, with the ultimate goal of contributing to overcoming sexual double standards, discrimination and gender violence. We consider this a central theme of sex education, social and emotional because our society has gone from a religious sexual morality repressive and discriminatory to women in a situation where there is not any kind of moral education, like sex and were not subject to loving values and duties. Our ultimate goal is to provide a loving sexual ethics and basic that can be accepted by believers and non-believers, conservatives and liberals, because it is an ethic of principles based on human dignity, equality and freedom of men and women. This content should be included in sex education, social and emotional of children is considered essential to avoid violence and achieve freedom, equality and responsibility in sexual and love relationships and the overall relations between women and men.
Publicado el : viernes, 01 de julio de 2011
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TRABAJO FIN DE MÁSTER

Máster en Estudios Interdisciplinares de Género









GÉNERO Y ÉTICA DE
LAS RELACIONES
AMOROSAS Y
CONDUCTA SEXUAL

GENDER AND THE ETHICS OF SEXUAL BEHAVIOR
AND LOVING RELATIONSHIP



Estefanía Blanco Belver

Salamanca, 2011
1

TRABAJO FIN DE MÁSTER


GÉNERO Y ÉTICA DE LAS RELACIONES
AMOROSAS Y CONDUCTA SEXUAL

GENDER AND THE ETHICS OF SEXUAL BEHAVIOR AND LOVING
RELATIONSHIP














Tutor: Alumna:




Dr. D. Félix López Sánchez Estefanía Blanco Belver












A ti, porque te fuiste antes de tiempo…
…pero siempre estarás aquí…








Cuando tú y yo nos encontremos
Seremos dos mundos que se encuentran,
seremos dos universos en contacto.
Tú un universo con centro en ti
Y yo con un universo en centro en mí.

Jorge Bucay




Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres.

Pitágoras


AGRADECIMIENTOS

No sé por dónde empezar a agradecer el apoyo y la ayuda recibidos durante todo
el desarrollo de este trabajo. Son tantas las personas que han estado presentes no sólo a
la hora de realizar la investigación, sino también ofreciéndome una vez más ese cariño
que tanto necesito en este momento tan duro, que me resultaría imposible nombrar a
todos uno por uno.
Sin embargo, sí quiero hacer referencia en primer lugar a Félix López, para
agradecerle su gran labor como tutor, el cual ha sido capaz de transmitirme una pequeña
parte de esos conocimientos que ha ido adquiriendo a lo largo de su amplia carrera
profesional, siempre con una sonrisa y una palabra amable. Me ha demostrado que no
sólo es un gran catedrático, sino también una gran persona.
Gracias a Víctor Martínez Martín, por buscar tiempo del que le falta para
atenderme y resolver mis dudas. Espero que este esfuerzo te haya sido útil de alguna
forma a ti también. ¡Suerte con tu tesis!
Gracias una vez más a Susana Olmos Migueláñez, por seguir ahí resolviendo mis
dudas y ayudándome desinteresadamente.
Gracias a mis compañeras de Salamanca y a l@s deportistas del Gimnasio Santa
Mónica, por toda su ayuda y por todas esas mañanas que han hecho que me mantenga
en forma no sólo físicamente.
Gracias a todos esos amigos de Samir y de San Vitero, que me han demostrado
que no sólo están ahí para lo bueno.
Gracias a mi familia, que una vez más ha conseguido que me sienta orgullosa de
pertenecer a ella. ¡Sois lo más grande que tengo!
Gracias a mi madre por su valor y por haberme enseñado a ser fuerte y mirar hacia
delante, aunque en ocasiones parezca que no merece la pena.
Gracias a todas personas que han estado a mi lado después del duro golpe, y que
me habéis animado a seguir con mí investigación cuando la desmotivación me lo ponía
difícil.

3

Género y Ética de las Relaciones Amorosas y Conducta Sexual
Resumen

GÉNERO Y ÉTICA DE LAS RELACIONES AMOROSAS Y CONDUCTA
SEXUAL
GENDER AND THE ETHICS OF SEXUAL BEHAVIOR, LOVING
RELATIONSHIP
RESUMEN
La Igualdad entre hombres y mujeres no sólo es un derecho, también es un deber
Constitucional, que todos debemos llevar a la práctica. Son muchas las acciones que se
han puesto en marcha para favorecer las Igualdad efectiva entre ambos sexos, pero muy
pocas las investigaciones que existen sobre la ética de las relaciones amorosas y
sexuales.
Actualmente todavía no podemos afirmar que exista una igualdad real en el trato
entre hombres y mujeres, y como muestra basta remitirnos a los nuevos casos de
violencia de género que salen a la luz a diario, y que no son más que la prueba definitiva
de que aún existen conductas discriminatorias hacia la mujer.
La intención de esta investigación es conocer cómo es, cuál es y cómo debe ser la
ética de las relaciones amorosas, con el objetivo final de contribuir a la superación de la
doble moral sexual, la discriminación y la violencia de género. Consideramos éste un
tema central de la educación sexual, emocional y social porque nuestra sociedad ha
pasado de una moral sexual religiosa represiva y discriminatoria con la mujeres a una
situación en la que no se da ningún tipo de educación ética, como si las relaciones
sexuales y amorosas no estuvieran sujetas a valores y deberes. Nuestro objetivo final es
proponer una ética sexual y amorosa básica, que pueda ser aceptada por creyentes y no
creyentes, conservadores y liberales, porque es una ética de principios fundamentada en
la dignidad, igualdad y libertad de los hombres y mujeres. Estos contenidos deben ser
incluidos en la educación sexual, emocional y social de niños y niñas, considerándolos
fundamentales para evitar la violencia y conseguir la libertad, la igualdad y la
responsabilidad en las relaciones sexuales y amorosas y las relaciones en general entre
mujeres y hombres.
. Palabras clave: ética, género, violencia, sexualidad, amor.

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Género y Ética de las Relaciones Amorosas y Conducta Sexual
Abstract

ABSTRACT
Equality between men and women is not only a right, is also a constitutional duty,
we all need to implement. Many actions have been launched to promote the effective
equality between the sexes, but very little research exist about the ethics of sexual
relationships.
Today we still can not say that there is real equality of treatment between men and
women, as shown sufficient to refer to new cases of gender violence that come to light
daily, and are just the proof that there are still discriminatory behavior towards women.
The intent of this research is to know how, what and how should the ethic of love
relationships, with the ultimate goal of contributing to overcoming sexual double
standards, discrimination and gender violence. We consider this a central theme of sex
education, social and emotional because our society has gone from a religious sexual
morality repressive and discriminatory to women in a situation where there is not any
kind of moral education, like sex and were not subject to loving values and duties. Our
ultimate goal is to provide a loving sexual ethics and basic that can be accepted by
believers and non-believers, conservatives and liberals, because it is an ethic of
principles based on human dignity, equality and freedom of men and women. This
content should be included in sex education, social and emotional of children is
considered essential to avoid violence and achieve freedom, equality and responsibility
in sexual and love relationships and the overall relations between women and men.
.
Keywords: ethics, gender, violence, sexuality, love.

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Género y Ética de las Relaciones Amorosas y Conducta Sexual
Índice

ÍNDICE

RESUMEN 4
ABSTRACT 5
1. 1. INTRODUCCIÓN 9
MARCO TEÓRICO
2. GÉNERO, SEXUALIDAD Y ÉTICA 15
2.1. GÉNERO 15
2.1.1. Concepto de género 15
2.1.2. Sexo y género 18
2.1.3. Diferencias de sexo y estereotipos de género 20
2.2. GÉNERO Y SEXUALIDAD 28
2.2.1. Afectos sexuales 29
2.2.2. Sexo en la historia 36
2.2.3. Sexo, género y edad 38
2.3. ÉTICA Y ÉTICA AMOROSA 41
2.4. GÉNERO Y ÉTICA AMOROSA 63
2.4.1. Planteamientos generales sonre ética y género 63
2.4.2. Género y violencia, la mayor violación de la ética amorosa 66
2.5. PROBLEMAS PENDIENTES 106
3. JUSTIFICACIÓN Y PROPUESTA PERSONAL 115
ESTUDIO EMPÍRICO
4. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 118
4.1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 118
4.2.- OBJETIVOS E HIPÓTESIS 119

6

Género y Ética de las Relaciones Amorosas y Conducta Sexual
Índice

4.3.- DISEÑO INVESTIGACIÓN 119
4.4.- INSTRUMENTOS 119
4.5. -RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN 120
5.- RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN 121
5.1.- RESULTADOS DE LOS DATOS DE IDENTIFICACIÓN 121
5.2. - RESULTADOS DERIVADOS DEL ANÁLISIS 125
6.- CONCLUSIONES 133
BIBLIOGRAFÍA 138
ANEXOS 144
• Cuestionario sobre datos de identificación
• Cuestionario sobre creencias y conductas éticas.


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Género y Ética de las Relaciones Amorosas y Conducta Sexual
Índice de tablas y gráficos

ÍNDICE DE TABLAS Y GRÁFICOS

16 Tabla 2.1. Definiciones de Género
20
Tabla 2.2. Diferencias entre sexo y género
22
Tabla 2.3. Componentes de los estereotipos
32
Tabla 2.4. Características de atracción
38
Tabla 2.5. Evolución del sexo en la historia
39
Tabla 2.6. Semejanzas y diferencias de género en conductas sexuales
71
Tabla 2.7. Secuelas en víctimas de abusos sexuales.
78
Tabla 2.8. Víctimas de violencia de género en España.
93
Tabla 2.9. Reacciones de las víctimas ante el ciclo de la violencia.
103
Tabla 2.10. Mitos sobre la Violencia de Género
121
Tabla 5.1. Edad
121
Tabla 5.2. Nivel cultural
122
Gráfico 5.1. Nivel cultural
123
Gráfico 5.2. Actividad
Gráfico 5.3. Conductas 124
sexuales
125
Tabla 5.3. Diferencia de género en la variables
126
Tabla 5.4. Correlación varones
127
Tabla 5.5. Correlación mujeres

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Repositorio de la Universidad de Salamanca: http://gredos.usal.es.

domingo, 09 de junio de 2013 - 4:03