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SEGUNDA PARTE.
SOLFEO PRÁCTICO
METÓDICAMENTE FORMADO
SEGÚN EL ORDEN DE LAS INSTRUCCIONES
ANTERIORES
PARA EL USO DE LOS CABALLEROS
DEL REAL SEMINARIO DE NOBLES
BE ESTA CORTE,
DISPUESTO
POR EL M. R. P. M. Fr. PEDRO CARRERA Y LANCHARES,
predicador general y primer organista en su real con­
vento de carmelitas calzados.
MADRID :
IMPRENTA DE ALVAREZ. MDCCCXV.
FtouaMna ?t/a7t»rt;pmU t¿>d>'/ai Laminiti. PROLOGO DEL AUTOR.
Era consiguiente que á la parte especulativa ó
reglas para la instrucción de la música siguie­
se otra de solfeo práctico que las abrazase todas
como complemento de la obra. En efecto así
estaba formada y hecho un crecido gasto con
el objeto de darla quanto antes al público , pero
los acaecimientos tristes y desgraciados de los
años anteriores interrumpieron su continuación,
frustraron enteramente las ideas, y aun por mi
parte las esperanzas de poderla resarcir , porque
faltó el seminario, á cuyas expensas se trabaja­
ba , murió el grabador, desaparecieron muchas
láminas y se extravió el original. Sin embargo,
animado después en el tiempo que gozamos de
tranquilidad, se ha procurado volver á ponerla
en orden y llevarla 4 su debida conclusión para
satisfacer á los que con ansia la desean. El pú­
blico ha visto el buen éxito y progresos de la
primera parte, y no dudo corresponderá igual­
mente la segunda. No me he propuesto pre­
sentar primores, elegancias ó frases extraordi­
narias y de noveded, el objeto ha sido poner
en practica las reglas dadas en las instruccio­
nes anteriores de un modo el mas sencillo y
que se haga fácil su comprehension, y de con­
siguiente su egecucion y desempeño. Tiene me-todo, orden, claridad y concisión. Las leccio­
nes- se han hecho cortitas para que ni cansen ni
fastidien á los principiantes: en las mediacio­
nes de cada una se ha puesto la señal de calde­
rón ó para descansar ó para repetir. Llevan to­
das su baxo de acompañamiento, y consideran­
do que la parte cantante está tan próxima á
la vista no ha parecido conducente el expre­
sar los números para la armonía, pues esto se­
ría hacer un agravio á los señores maestros. No
obstante su pequenez no la falta requisito alguno
de quanto se conceptúa esencialmente necesario
para una perfecta instrucción. Siempre está en
disposición de añadirla algunas particularidades
de mera curiosidad. Ha sido preciso ceñirnos y
omitirlas por los crecidos gastos áque asciende;
pero ya queda dicho que en lo esencial nada la
falta como lo notarán los inteligentes profesores
i quienes toca su reconocimiento. 1
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