Literatura infantil en Venezuela: géneros, autores y tendencias: Un recuento de la creación literaria venezolana para niños y jóvenes, desde sus orígenes hasta el presente

Maggi, Elena María

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Colecciones : Educación y biblioteca. Año 10, n. 94
Fecha de publicación : 1998

Sujets

• Sociologie, société et politique

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• Publié par: Salamanca
• Nombre de lectures: 504
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• Langue: Español

Extrait

URlR INFAIL Y JINIL EN AÉRIC LTN
Literatura infantil en
Venezuela: géneros,
autores y tendencias
Un recuento de la creación literaria
venezolana para niños y jóvenes, desde
sus orígenes hasta el presente
En Venezuela, como e todos los pueblos siderarse una rica fente y un punto de pa­ Maria Elena Maggi
y culturas, la literatura infantil nace de los tida para la literatura infantil. Licenciada en Letras en la
Universidad Central de libros didácticos y la tradición oral. Igualmente entre las primeras lecturas
Venezuela. Dirigió el
Con la llegada de la imprenta a nuestro del venezolano podemos citar una primera
Deparamento de Selección
país, en 1808, se dio inicio a la publicación revista, de corte religioso: El amigo de los del Banco del Libro de
de una literatura política y popular, y fe niños (1912-1950); libros de lectura como Caracas. Asesora de la
Biblioteca Nacional en el sólo a partir de 1829 cuando comenzaron a los de Alejandro Fuenmayor, que comenz­
área de selección de libros
producirse libros dirigidos a los niños, los ron a publicarse en 1916 y se feron remo­ para bibliotecas escolares
cuales, como sucedió en la mayor parte de zndo en numerosas ediciones hasta los urbanas y rurales. Desde
1991 es coordinadora de la nuestros países, feron libros didácticos: años setenta; ga cantidad de obras didácti­
"Colección Primera
silabarios, abecedarios, libros de lectura, cas y fnalmente las obras de algunos escri­
Dimensión. Libros para niños
uranidad, catones y catecismos, ente los tores que, la mayoría de las veces, no y jóvenes". de Monte Ávila
Editores. que destaca El libro de la infancia por un habían sido escritas para los niños pero que,
amigo de los niños (1856), de Amenodoro junto al folclor, se feron incororando a
Urdaneta, quien creó u conjunto de fábulas sus lectura, como sucedió con textos de
que seguían el modelo europeo y las formas Pedro Emilio Coll, José Rafael Pocatera,
clásicas, pero cuya escritura retórica, salpi­ Teresa de la Para o Julio Garendia, ya
cada de palabras criollas, hablaba de coco­ clásicos de nuestra literatura.
teros, monos filósofos y chivos enamora­
dos, prefigurando el nacimiento de la liter­
Las revistas infantiles de
t infantil propia.
Rafael Rivero Oramas y las Por otra parte, con la llegada de los con­
quistadores y colonizadores españoles a editoriales impulsan el
nuestras tierras, heredos el rico acervo de género
la tradición oral española, que a su vez s
Pero lo que se puede considerr un hecho alimentó del sustrato cultural propio y de
fndamental para el impulso del género en otas culturas, como la aficana, para d
el país, fe la creación de las revists Ona. lugar a nuevas creaciones. Pero aun cuando
tge y león (1938-1948) y Tricolor (1949-es de suponer que, desde la época de la
1993), Y la fgura de su fndador y director Colonia, composiciones tadicionales como
Rafael Rivero Dramas, a quien podemos las nana, canciones, rondas y cuentos for­
considerar como pionero y padre de nuestr maron pare de la vida de nuestros niños, o
eran disftadas por ellos, es a fnales del literatura infantil, además de u prolífico
autor. siglo pasado y principios de éste, con fg­
River Omas s propuso hacer llegar a rs como Tulio Febres Cordero o José Eus­
los niños u tipo de literatura opuesta a las taquio Machado, y sobr todo a parir de
"leturas escolares" imperantes en la época, 1940, con la creación del Instituto de Inves­
y desde sus revistas dio u g impulso al tigaciones Folklóricas, que la tadición oral
género, que sólo entonces comenzó a vitali-comien a valorarse ente nosotos y a con-
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LRTR INFANTIL V JUNIL EN AMÉRICA LTN
Vck Spere. Fábul d l
rtota pumid. Eka.
zarse. Especialmente habría que señalar la papel imporante en la defnición y orenta­192
imporancia de la revista Tricolor, que hasta ción del género.
el momento en que él la dirigió, en el año En ese momento se fndan las editoriales
1967, llegó a alcanzar altísimos tirjes y una especializadas en literatura infantil y
g receptividad dentro y fera del país, comienza a aparecer un grn número de
por lo que fe plataforma y guía en todo lo rvistas y periódicos para niños. En 1978
relativo a la literatura infantil en momentos surge Ediciones Ekaré, del Banco del Libro,
institución con amplia experiencia en pro­en los que todavía no existía ente nosotos
una infaestructura editorial. yectos de promoción de lectura, la cual se ha
A pesar de que entre los años cincuenta y convertido en la más importante del país,
sesenta existieron algunas iniciativas edito­ con un catálogo de unos 70 títulos; y, para­
riales, es en el año 1967 cuando surge una lelamente, la editorial Maria Di Mase, que
primera editorial de libros para niños, lla­ llegó a publicar a autores e ilustradores de
mada Churm Merú, que sólo tuvo un año fama interacional.
de duración, y en 1968 cuando se publican Entre los periódicos publicados a parir
dos importantes colecciones: "Puente Dora­ de ese momento destacan El cohete (1979-
do" y "Estrella Amiga", del Instituto 1981), el suplemento infantil de El carabo­
Nacional de la Cultura (INeI BA). Así que beño (1977), Perro nevado (1979) Y El bar­
podemos decir que, hasta fnales de los años quito (1978); ente las revistas: el Boletín
setenta, las ediciones de libros para niños nacional de literatura infantil y Parapara,
feron esporádicas muchas veces fnancia­ ambas para adultos, y posteriorente, L
d por los propios autores o por institucio­ ventana mágica (1985) Y Onza, tigre y león
nes y oranismos públicos y privados. en su nueva etapa, algunas de estas publica­
Pero a fnales de los setenta empiez a ciones todavía en circulación.
mejorar el panorama editorial debido a la Por esa misma épca surgen los prime­
confluencia de varios factores: el país vivía rs estudios de esta disciplina en el país,
un clima de bonanza económica que a su con libros como La literatura i¡antil
vez redundó en mayores aportes para la edu­ venezolana (1977), de Efraín Subero, y
cación y la cultura; se creó el Sistema con posteriores investigaciones y estudios
Nacional de Bibliotecas Públicas, que de Carmen Mannarino, Marisa Vannini,
demandaba libros y materiales de lectura Velia Bosch, Maria Beatriz Medina y Gri­
para los más jóvenes; existía una propuesta selda Navas, entre otros autores. Igual­
e intención nacionalista de producir mate­ mente, durante lo años ochenta, ocurre el
riales propios, exprsada por una asociación boom de la literatura infantil en España y
como AVELlJ (Asociación Venezolana de comienza a llegar al país mucho de esta
Literatura Infantil y Juvenil) que cumplió un literatura, lo que de alguna manera conti-
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LITERTUR INFANTIL Y JUVENIL EN AMÉRICA LTINA
buyó a la formación de nuevos gustos y década de los setenta a publicar sistemática­
tendencias. mente en la revista Tricolor adivinanzas,
Posteriormente se sumaron, a la labor de acertijos, enredos y coplas. Efraín Subero
las editoriales pioneras, editoriales como incorporó composiciones de este tipo en su
Tinta, papel y vida e Isabel de los Ríos, Poesía infantil venezolana; Luis Arturo
Amanda y Rondalera; se han creado colec­ Domínguez ofecía juegos, coplas y corri­
ciones infantiles en editoriales nacionales dos en sus libros de folclor para las escuelas,
como Alfadil y Monte Á vila Editores, y y Josefna Bello de Jiménez en su Arre,
existe un interés creciente en editoriales caballito (1965) incluye rimas y juegos para
extranjeras por publicar autores venezola­ los niños más pequeños.
nos, como es el caso de Alfaguara y Nora, Posteriormente aparecen libros de adivi­
que ya han incluido en su catálogo a algunos nanzas y acertijos que han resultado verda­
de ellos. deros éxitos editoriales en el país como los
Así, aun cuando todavía no podemos publicados por Ediciones Ekaré: ¿