Formulario para la revisión de artículos

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LAboratorio de Tecnologías de la Información y Nuevos Análisis de Comunicación Social. Universidad de La Laguna (Tenerife, Canarias). Depósito Legal: ...

Publicado el : viernes, 13 de abril de 2012
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LAboratorio de Tecnoloas de la Informacin y Nuevos Anlisis de Comunicacin SocialUniversidad de La Laguna(Tenerife, Canarias)Depsito Legal: TF-135-98 / ISSN: 1138-5820 -
Formulario para la revisin de artculos
Ada tadodeRelieve,acinRevista Electrnica de InvestiEvaluacin Educativa, deQurriculum,Revista de Teora,InvestigacinyPrctica Educativa]
El significado del trabajo para los futuros publicitarios. Un ARTCULOor sexodesa re ado anlisis REVISORFernndez Cavia Jos FECHA DE DEVOLUCIN AL EDITORASPECTOS GENERALESS NO ¿El tema del artculo es relevante para aparecer en la revista?X ¿Contiene el artculo una contribucin de inters?X ¿Es realmente un artculo de investigacin?X ¿Las interpretaciones y las conclusiones estn justificadas con los datos X y son consistentes con los objetivos? Si alguna de las respuestas anteriores es negativa, favor de argumentar aqu la causa: Tu comentario:¿Entiendes que el autor/autora puede enmendar su trabajo para que el NO pase a ser s tras una segunda versin? Tu comentario: ¿Crees que la segunda revisin la debes hacer t, otro revisor o t y otro revisor?Tu respuesta: [_____] yo - [_____] otro revisor - [_____] yo y otro revisor. SOBRE EL CONTENIDO (*)10 97 5 30 01 - ¿El ttulo refleja claramente el contenido?X 02 - ¿El resumen aporta informacin suficiente, en especial si se lee de  X forma aislada? 03 - Las palabras clave son adecuadas? [hasta 6 son aceptadas,  X separadas por un ;]
04 - ¿El artculo est escrito con correccin?X 05 - ¿Hay abuso de auto-citas? [hasta 3 son aceptadas] X 06 - ¿Se respetan las normas de estilo de RLCS? X 07 - ¿Est bien organizado el artculo?: Introduccin, metodologa,  X resultados, discusin, conclusiones, bibliografa. 08 - ¿Las tablas y grficos son pertinentes? X 09 - ¿Las tablas y grficos son claras y estn bien presentadas? X 10 - ¿Los resultados se presentan con claridad? X 11 - ¿La discusin y conclusiones son consistentes con los resultados? X 12 - ¿La bibliografa es aceptable y est actualizada?X 13 - ¿Hay ausencias llamativas en la bibliografa?X (*) Slo se considerarn para su publicacin enRevista Latina de Comunicacin Socialaquellos artculos que tengan una puntuacin mnima de 7 en cualquiera de los apartados anteriores.En el caso de que haya un – 7 (*) en algn apartado anterior: ¿Crees que el autor / la autora puede enmendar su trabajo para que ese – 7 pase a ser 7 o + 7, despus de las correcciones sugeridas y una segunda revisin? Tu respuesta:
demasiadas palabras clave. Hay citas de una misma autora. Demasiadas
(*) A la vista de un – 7, la revista puede suspender el proceso y decidir no publicar un artculo. Recomendaciones finales del revisoro revisora:- El artculo es publicable sin modificaciones.X - Es publicable tras las correcciones sugeridas y su posterior comprobacin- Es publicable tras importantes correcciones que se sealan en el informe y nueva revisin - No se debera publicar, por las razones expuestasGRACIAS POR TU COLABORACIN
Comentario general:
El artculo aborda un objeto de estudio muy relevante, el de las expectativas y preconceptos de los estudiantes de publicidad antes de incorporarse al mercado laboral. La metodologa utilizada es slida, y el artculo est bien planteado y desarrollado. Merece una especial atencin la fluidez y coherencia con que se relaciona, a lo largo de todo el texto, el marco terico en que se basa el estudio y los resultados obtenidos a partir del trabajo de campo. El artculo abre nuevas vas a futuras investigaciones que
analicen, por ejemplo, la realidad de esos mismos estudiantes una vez incorporados al mercado laboral publicitario, o el punto de vista empresarial a la hora de seleccionar y retener el talento.
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