La lecture en ligne est gratuite
Leer Descargar

Compartir esta publicación

46
F e d e R i c on a v a R R on i e t od i R e c t o R n u R i ac e u l a Rv i l l a M a n d o sc o o R d i n a d o R a
A.8. univeRsidad Y eMPleo análisis del eMPleo, deseMPleo Y subeMPleo de los egResados de la univeRsidad de cóRdoba
1 identifiCaCión de la neCesidad o eXpeCtativas a las QUe da Cober-tUra
là INVESTIgàcIN NàcE EN Là NEcESIDàD DE àVàNzàR EN Là RELàcIN quE ExISTE ENTRE EL AMBITO uNIVERSITàRIO y EL MERcàDO DE TRàBàjO. pàRà ELLO, ERà NEcESàRIO cONTàR cON uN àNALISIS DE Là cORRELàcIN ENTRE Là OFERTà y Là DEMàNDà DE EMPLEO DE LOS universitarios, de la eficacia de los mecanismos de intermediación y de los tipos DE cONTRàTOS quE ENcuENTRàN LOS EgRESàDOS, àDEMAS DE LOS PROBLEMàS quE gENE-Rà EL SuBEMPLEO uNIVERSITàRIO y DE Là EMPLEàBILIDàD DE Là MujER.
DESCRIPCIÓN: El estudio se basa en la en-cuesta elaborada por la Fa-cultad de Ciencias del Traba-jo que analiza la transición de los jóvenes desde que acaban sus estudios univer-sitarios hasta que encuen-tran empleo en la década del 2000. Los resultados obteni-dos permiten ahondar en las carencias y desajustes entre la realidad universitaria y el mundo laboral y profesional.
Contacto para ampliar la información sobre el contenido del proyecto: td1cevin@uco.es
A.8.
2 obJetivos Contenidos, metodoloGÍa empleada Y33% à CIENcIàS sOcIàLES y JuRíDIcàS y EL 11% à presUpUesto del proYeCtoHuMàNIDàDES. 2.1 ObjETIvoS:eL cuESTIONàRIO àL quE RESPONDIERON cONTENíà pàRà Là ELàBORàcIN DEL ESTuDIO SE LLEVàRON à càBO DOS LíNEàSàSPEcTOS cLàVES RELàcIONàDOS cON EL hISTORIàL DE INVESTIgàcIN DE càRAcTER cOMPLEMENTàRIO. pOR uNà PàRTEàcàDéMIcO uNIVERSITàRIO, EL PROcESO DE INSERcIN SE àNàLIz Là SITuàcIN DE LOS TITuLàDOS quE SE INcORPORàN DESOcIàL y Su SITuàcIN EN EL MERcàDO DE TRàBàjO. MàNERà INMEDIàTà àL MERcàDO DE TRàBàjO y, POR OTRO, SE LOgR cONOcER REàLMENTE Là SITuàcIN DE LOS EgRESàDOS quE LO hà-tRàS Là REcOgIDà DE Là INFORMàcIN, uN PROcESO BíàN hEchO àNTES PàRà, DE ESTà FORMà, DETERMINàR LOS TRàBàjOSquE DuR àLREDEDOR DE DOS MESES, y uNà PRE-MAS ESTàBLES. CON ELLO, TàMBIéN SE quISO cONOcER LàS OPINIO-VIà ExPERIENcIà PILOTO, LOS RESuLTàDOS SE àNàLI-NES y LàS VàLORàcIONES àcERcà DEL NIVEL DE àDEcuàcIN DE LàSzàRON y DEBàTIERON ENTRE LOS MIEMBROS DE uNà ExIgENcIàS cuàLITàTIVàS DEL MERcàDO y DE LàS cOMPETENcIàS ycOMISIN MuLTIDIScIPLINàR, DE Là quE FORMàRON hàBILIDàDES àDquIRIDàS EN Là FORMàcIN uNIVERSITàRIà.PàRTE DESDE EcONOMISTàS à SOcILOgOS, PàSàNDO POR PSIcLOgOS y LIcENcIàDOS EN dEREchO, ENTRE CMO àFRONTàN Là BúSquEDà DEL PRIMER EMPLEO TRàS Su SàLIDàOTROS. làS SESIONES SE REàLIzàRON DE MàNERà IN-DEL AMBITO uNIVERSITàRIO, LOS NIVELES DE àcTIVIDàD quE TIENEN àDIVIDuàL y cONjuNTà. continuación, la ocupación o la movilidad geográfica son otro DE LOS PuNTOS ESTuDIàDOS. aDEMAS, EL INFORME àBORDà TODOS2.3 pRESUPUESTo DEl PRoyECTo ESTOS àSPEcTOS àTENDIENDO à LàS PROMOcIONES àcàDéMIcàS yeL PRESuPuESTO DEL PROyEcTO FuE uNOS 20.000 EL SExO DE LOS TITuLàDOS. là NOTà MEDIà DE LOS ExPEDIENTESEuROS. uNIVERSITàRIOS y DE LàS ENSEñàNzàS OBLIgàTORIàS, EL NIVEL DE IDIOMàS, LOS cONOcIMIENTOS EN INFORMATIcà, LàS ESTàNcIàS EN EL ExTRàNjERO O LàS PRAcTIcàS PROFESIONàLES quE hàN DESàRRO-3 LLàDO MIENTRàS REàLIzàN SuS ESTuDIOS EN Là UNIVERSIDàD SONresUltados obtenidos, identifiCando OTROS DE LOS àSPEcTOS INcLuIDOS EN Là ENcuESTà ELàBORàDà PORsU impaCto en el mUndo prodUCtivo o Là fàcuLTàD DE CIENcIàS DEL tRàBàjO.en la soCiedad 2.2 METoDologíà EmPlEàDà:eSTE ESTuDIO hà PuESTO SOBRE Là MESà NuMERO-là cONSuLTà SE cENTRà EN LOS àLuMNOS DE LOS cuRSOS àcàDé-SOS àSPEcTOS DE VITàL IMPORTàNcIà EN EL MERcàDO MIcOS 2001-2202 y 2003-2004 PàRà cOMBINàR LOS TITuLàDOSDE TRàBàjO y Là SITuàcIN DE LOS TITuLàDOS POR Là cON àL MENOS TRES àñOS DE àNTIgüEDàD EN EL MERcàDO LàBORàLUNIVERSIDàD DE CRDOBà. aSí, uNà DE LàS cON-cON LOS LIcENcIàDOS DE INcORPORàcIN REcIENTE. là MuESTRàcLuSIONES OBTENIDàS ES quE uN TERcIO DE ELLOS SE LLEV à càBO ENTRE 1.500 TITuLàDOS, DE LOS quE EL 19%SE MàRchà DE CRDOBà PàRà PODER TRàBàjàR, LO 48 PERTENEcíàN à Là RàMà DE CIENcIàS DE Là sàLuD, EL 13% àquE DEMuESTRà quE Là FàLTà DE EMPLEO PàRà Là CIENcIàS exPERIMENTàLES, EL 24% à eNSEñàNzàS técNIcàS, ELPOBLàcIN jOVEN SIguE SIENDO uNà DE LàS LàcRàS
b U e n a sp r á C t i C a sd et r a n s f e r e n C i ad eC o n o C i m i e n t oe nl aU n i v e r s i d a dd eC ó r d o b a
quE àzOTà Là EcONOMíà cORDOBESà,y CIENcIàS exPERIMENTàLES –Su TàSà DE àcTIVIDàD àLcàNzà EL NO SLO EN Là àcTuàLIDàD, SINO DESDE66,8%-. hàcE yà càSI DIEz àñOS, à TENOR DE LOS RESuLTàDOS.eL SàLàRIO DE LOS EgRESàDOS ES OTRO DE LOS PuNTOS INcLuIDOS EN Là ENcuESTà. aSí, EL 55% DE LOS LIcENcIàDOS cON TRàBà-oTRO DE LOS RESuLTàDOS quE hà EN-jO cuENTà cON uNOS INgRESOS quE SE SITúàN EN uN INTERVàLO cONTRàDO ESTE gRuPO DE INVESTIgà-cOMPRENDIDO ENTRE LOS 9.000 y LOS 18.000 EuROS àNuàLES, cIN ES quE EL NIVEL DE OcuPàcINMIENTRàS quE EL DE uN 41% SE SITúà ENTRE LOS 27.000 y LOS DE LOS TITuLàDOS ES NOTàBLEMENTE36.000 EuROS àL àñO. MEjOR DE àquELLOS quE SLO TIE-NEN ESTuDIOS MEDIOS. là ENcuESTà TàMBIéN àRROjà DàTOS cOMO quE DEL4 TOTàL DE LIcENcIàDOS uNIVERSITàRIOSsostenibilidad del proYeCto Y sU importanCia en DE CRDOBà quE BuScà TRàBàjO, ELCUanto a la ColaboraCión Con la Universidad 84,7% LO cONSIguE y, DE éSTOS, EL 66% LO ENcuENTRà EN uN càMPO DEdE MàNERà EVIDENTE EL PROyEcTO SE SOSTIENE POR Là MERà PRE-OcuPàcIN SIMILàR àL DE SuS ESTu-SENcIà DE Là fàcuLTàD DE CIENcIàS DEL tRàBàjO, PuESTO quE Su DIOS.propio objeto científico gira en torno a las relaciones labora-LES. CON ELLO, Su cONTINuIDàD ESTA gàRàNTIzàDà, PuESTO quE oTRO DE LOS DàTOS POSITIVOS ES quEàPàREcE cOMO OBjETIVO RELEVàNTE EN EL pLàN eSTRàTégIcO DE Là LOS uNIVERSITàRIOS TàRDàN MENOSUNIVERSIDàD DE CRDOBà y, àDEMAS, DEBE cONSTITuIR Là BàSE TIEMPO EN ENcONTRàR TRàBàjO quE LàPàRà EL cuMPLIMIENTO DE METàS DE INSERcIN LàBORàL EN LOS POBLàcIN àcTIVà gENERàL; SEgúN ELFuTuROS PLàNES DE ESTuDIO. ESTuDIO, Là MEDIà SE SITúà EN 6,8 MESES. nO OBSTàNTE, SE PRODucEN diferencias más que significativas5 SEgúN EL TIPO DE Là TITuLàcIN y ELdiversidad de aGentes partiCipantes Y relevanCia SExO DEL DEMàNDàNTE. pRuEBà DEde la partiCipaCión ELLO ES quE LOS LIcENcIàDOS EN ESTu-DIOS DE LàS MàcROAREàS DE eNSEñàN-eL DEcàNO DE Là fàcuLTàD DE CIENcIàS DEL tRàBàjO, fEDERIcO zàS técNIcàS y CIENcIàS DE Là sàLuDnàVàRRO, hà SIDO EL ENcàRgàDO DE Là DIREccIN DEL EquIPO DE TàRDàN MENOS TIEMPO EN ENcONTRàRINVESTIgàcIN quE hà LLEVàDO à càBO EL ESTuDIO, quE hà ES-Su TRàBàjO –Su íNDIcE DE àcTIVIDàDTàDO cOORDINàDOR POR Là PROFESORà cONTRàTàDà DOcTORà nuRIà ES SuPERIOR àL 90%- quE LOS quE SECEuLàR vILLàMàNDOS. eN EL PROyEcTO TàMBIéN hàN PàRTIcIPàDO LIcENcIàN EN càRRERàS DE CIENcIàSNuMEROSOS PROFESORES DE DISTINTàS AREàS DE TRàBàjO DE Là UNI-49 sOcIàLES y JuRíDIcàS, HuMàNIDàDESVERSIDàD DE CRDOBà.